Question

(8分)細(xì)胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號(hào)蛋白，會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)吞噬泡的吞噬過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有         的特點(diǎn)。圖中自噬體由          層磷脂分子構(gòu)成(不考慮自噬體內(nèi)的線粒體)。

(2)受損線粒體的功能逐漸退化，會(huì)直接影響有氧呼吸的第         階段。細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體及信號(hào)蛋白的意義是                                   。

(3)研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H⁺進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是                    。

(4)圖中水解酶的合成場(chǎng)所是              。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是         ，由此推測(cè)，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”會(huì)           (增強(qiáng)／減弱／不變)。

 

Answer 1

【答案】

（1）流動(dòng)性    4

（2） 二、三       避免細(xì)胞非正常死亡（維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定）

（3）主動(dòng)運(yùn)輸

（4）核糖體      排出細(xì)胞外或被細(xì)胞利用     增強(qiáng)

【解析】

試題分析：（1）吞噬泡的吞噬過(guò)程是通過(guò)胞吞來(lái)完成的，這是借助了生物膜的流動(dòng)性來(lái)完成的。由圖可知，圖中自噬體有2層生物膜共4層磷脂分子構(gòu)成。

（2）線粒體參與有氧呼吸的二、三階段，受損線粒體的功能逐漸退化，會(huì)直接影響有氧呼吸的第二、三階段。細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體及信號(hào)蛋白有利于維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。

（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H⁺進(jìn)入溶酶體是逆濃度梯度進(jìn)行的，所以其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。

（4）水解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物被排出細(xì)胞外或被細(xì)胞利用。由此推測(cè)，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”會(huì)增強(qiáng)。

考點(diǎn)：本題考查生物膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、線粒體功能、細(xì)胞凋亡、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和理解的能力以及識(shí)圖能力。