在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案不能實現(xiàn)其目的的是( )
選項 | 方案 | 目的 |
A | 將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,進行培養(yǎng) | 大量生產(chǎn)人胰島素 |
B | 體外誘導(dǎo)胚胎干細胞分化 | 培育供移植的組織器官 |
C | 通過體外或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細胞 | 制備單克隆抗體 |
D | 用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊 | 制備動物細胞懸浮液 |
科目:高中生物 來源:2016屆江西高安玉山第一中學(xué)臨川中學(xué)等九校高三下聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,它們的放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變,如圖中實線所示,C、W曲線交于S點,此點對應(yīng)的溫度為正常體溫。下列說法正確的是( )
A. 人感染流感病毒后S 點左移,干活出汗時S點右移
B.某人體溫24小時處在S?點,則該時間段的產(chǎn)熱量大于散熱量
C.冷敏神經(jīng)元的放電頻率低于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時,體溫低于正常值
D.體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),需要采取降溫措施
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在運動或舉重項目中,某運動員腰部受傷,造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是反射弧的( )
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A.②④ B.①③ C.①② D.②⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:寧夏銀川一中2016屆高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“膜流”是指細胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,下列有關(guān)敘述正確的是
A.質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證
B.蛋白質(zhì)和RNA進出細胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.胰島素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象
D.枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不能克服遠緣雜交的不親和性的技術(shù)是( )
A.動物細胞融合 B.植物體細胞雜交
C.動物胚胎移植 D基因工程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
精子獲能的常用化學(xué)物質(zhì)可能是( )
A.氯化鈣溶液 B.早期胚胎培養(yǎng)液 C.鈣離子載體溶液 D.氨基酸營養(yǎng)液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞融合過程中通常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑,這里的“滅活”是指用物理或化學(xué)的手段使病毒( )
A.具有感染力,但破壞其抗原結(jié)構(gòu)
B.失去感染力,但不破壞其抗原結(jié)構(gòu)
C.失去感染力,并破壞其抗原結(jié)構(gòu)
D.具有感染力,也不破壞其抗原結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質(zhì)基質(zhì) | B. | 線粒體基質(zhì) | ||
C. | 線粒體內(nèi)膜 | D. | 細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com