【題目】在進(jìn)行植物細(xì)胞融合實驗時，要除去細(xì)胞壁，應(yīng)選擇（ ）

A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．纖維素酶 D．麥芽糖酶

【答案】C

【解析】植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，酶具有催化作用，在進(jìn)行植物細(xì)胞融合實驗時，應(yīng)選擇纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁以獲得原生質(zhì)體，然后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合形成雜種植物細(xì)胞，再經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得雜種植株，所以C正確，ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）

A．醋酸菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

B．與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼指導(dǎo)合成

C．破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D．有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中正確的是(　　)

A. 組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種

B. 細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)都具有催化功能

C. 發(fā)揮免疫作用的抗體屬于蛋白質(zhì)

D. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】因為以下哪種原因，所以需要從化學(xué)的角度來探討生命

A. 組成生命和非生命的元素性質(zhì)不同 B. 許多化學(xué)物質(zhì)對生物體是有害的

C. 新陳代謝就是一系列復(fù)雜的化學(xué)化應(yīng) D. 理解了化學(xué)理論就理解了生命本質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取高等植物葉綠體中的色素依據(jù)的原理是

①紙層析法

②各種色素在濾紙上擴(kuò)散速度不同

③葉綠體中各種色素均可溶于有機(jī)溶劑

④各種色素在層析液中的溶解度不同

A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能作為基因工程操作工具的是（ ）

A．限制酶 B．DNA連接酶 C．DNA聚合酶 D．噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞內(nèi)沒有的有機(jī)物是(　　)

A. 纖維素 B. 葡萄糖

C. 糖元 D. 脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動與細(xì)胞膜無直接關(guān)系的是( )

A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素

B.氨基酸脫水縮合

C.神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息

D.受精作用的完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不含有DNA的是（ ）

A.高爾基體B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體

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同步練習(xí)冊答案