下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是( 。
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B、動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)相互垂直排列的中心粒
C、用高倍鏡觀察葉綠體時(shí)需用健那綠進(jìn)行染色
D、所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,觀察線粒體和葉綠體
專題:
分析:本題要求考生識(shí)記細(xì)胞器的分布以及相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì),中心體是由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒構(gòu)成的;酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;激素包括蛋白質(zhì)類、多肽類、氨基酸類衍生物以及固醇類.
解答: 解:A、溶酶體成為細(xì)胞的酶?jìng)}庫(kù),內(nèi)有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,A正確;
B、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;
C、觀察葉綠體時(shí)不需要染色,C錯(cuò)誤;
D、核糖體只能合成蛋白質(zhì),酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,激素中也包括氨基酸類衍生物和固醇類的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞器的分布和功能等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力,屬于簡(jiǎn)單題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

 
一側(cè)運(yùn)輸?shù)?div id="4txojxk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
一側(cè),需要
 
的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗
 
所釋放的能量,這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂,繪出示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題(A~E代表細(xì)胞,F(xiàn)為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)):
(1)細(xì)胞分裂的順序是
 
(填寫圖中字母).
(2)已知洋蔥細(xì)胞內(nèi)有染色體4對(duì),則在圖B所對(duì)應(yīng)的時(shí)期,有染色體
 
條,染色單體有
 
條,每條染色體含有
 
個(gè)DNA分子.
(3)圖A中的F表示
 
,它將逐漸形成
 
,該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中集中了大量的
 
(填某種細(xì)胞器).
(4)若將E細(xì)胞移至視野的正中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向
 
移動(dòng).
(5)觀察中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)細(xì)胞處于圖
 
所示時(shí)期,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖一為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離示意圖,圖二表示單個(gè)細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)觀察圖一,可判斷N是
 

(2)將a細(xì)胞放在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸
 
,原因是
 

(3)將a細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中,能被染色的結(jié)構(gòu)是圖二中的
 
,該結(jié)構(gòu)能為生命活動(dòng)提供
 
.②具有
 
層膜結(jié)構(gòu),在有絲分裂過(guò)程中與植物細(xì)胞的
 
形成有關(guān).
(4)根據(jù)圖二結(jié)構(gòu)分析,在基因表達(dá)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁物質(zhì)交換和信息交流的是結(jié)構(gòu)
 
;代謝旺盛的細(xì)胞,結(jié)構(gòu)④的數(shù)量
 
(填“多”或“少”)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)通過(guò)
 
作用進(jìn)出細(xì)胞,叫做自由擴(kuò)散;進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)
 
的擴(kuò)散叫做協(xié)助擴(kuò)散.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,由圖可以判斷出( 。
A、該細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂的后期
B、分裂后形成的子細(xì)胞不可能成為體細(xì)胞
C、該動(dòng)物一定為雄性
D、該動(dòng)物細(xì)胞不可能發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若生物體在細(xì)胞呼吸過(guò)程中有CO2產(chǎn)生,則可判斷此過(guò)程一定是( 。
A、不是產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸
B、不是產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸
C、是需氧呼吸
D、是厭氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、由受精卵發(fā)育的個(gè)體體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組屬于二倍體
B、由卵細(xì)胞發(fā)育的個(gè)體體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組屬于二倍體
C、體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
D、體細(xì)胞含有控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因的個(gè)體一定是二倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)家將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,一半曝光.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明了光合作用中產(chǎn)生了淀粉.此實(shí)驗(yàn)中( 。
A、沒(méi)有對(duì)照
B、不需要對(duì)照
C、曝光處為對(duì)照
D、遮光處為對(duì)照

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