實(shí)驗(yàn)探究：

（1）提出問(wèn)題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？

（2）作出假設(shè)：根尖細(xì)胞中含有脂肪。                                           

（3）實(shí)驗(yàn)原理：                                            

（4）實(shí)驗(yàn)材料：新鮮洋蔥根尖，蘇丹III染液、物質(zhì)的量濃度為1MOL/L的鹽酸溶液，體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，載玻片，蓋玻片，___________，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管。

（5）主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①取一培養(yǎng)皿，向其中加入適量的鹽酸溶液（假設(shè)鹽酸不會(huì)破壞細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分），再將洋蔥根尖浸泡于其中，5min后取出，并用清水漂洗。

②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料，制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片，并使根組織細(xì)胞分散。

③在洋蔥根尖上滴加2~3滴_____________，染色3min。

④用吸水紙吸去染料，再用       洗去浮色后，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片

⑤顯微鏡觀察：在低倍鏡下找到                    ，并移到___________，換高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)_______________使物像清晰。

（6）結(jié)果預(yù)測(cè)：如果____________________________________，說(shuō)明根尖細(xì)胞中含有脂肪；反之則說(shuō)明根尖細(xì)胞中不含脂肪（需寫(xiě)出顏色反應(yīng)的現(xiàn)象）

（3）蘇丹III可將脂肪染成橘黃色

（4）光學(xué)顯微鏡

（5）蘇丹III，酒精，比較清晰的根尖組織，視野中央，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（6）視野中出現(xiàn)橘黃色顆粒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高二第二學(xué)段測(cè)試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（12分）Ⅰ、回答下列小題：
香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中，果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。請(qǐng)回答：
取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL第X天的提取液，在c、d試管中各加5 mL第Y天的提取液，如圖B。

(1)在a、c試管中各加入等量碘液后，a管呈藍(lán)色，與a管相比c管的顏色更__________，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是__________，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是__________。
(2)在b、d試管中各加入等量的斐林試劑，加熱后，b管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更__________，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是__________，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是__________。
Ⅱ、目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，血鉛增高對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大 ①汽車尾氣污染； ②家居裝飾用品污染；③玩具和學(xué)習(xí)用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛。
血鉛含量對(duì)人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量2.0～2.5千克的20只家兔分為兩組：A組用含1.83％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，B組用含3.66％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，分別每組每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白；實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：

組別
A組
B組
注射溶液類別
含1.83％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液
含3.66％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液
血紅蛋白含量
初始測(cè)量
60
61
第一次（g/L）
53
50
第二次（g/L）
47
40
第三次（g/L）
35
29
 
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是血鉛含量對(duì)______________________有何影響？
（2）上述實(shí)驗(yàn)還缺少對(duì)照組，請(qǐng)你幫助設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn): 將10只家兔用              ，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白。
（3）紅細(xì)胞中的血紅蛋白是在         與氧結(jié)合。（A．肺泡B．組織細(xì)胞  C．組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管    D．肺泡處毛細(xì)血管）
（4）比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________。
（5）請(qǐng)結(jié)合題中所給信息，提兩條防止兒童鉛污染的合理建議：
_____________    ______                                                      。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆江蘇省沭陽(yáng)縣廟頭中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

為了探究DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過(guò)程，科學(xué)家做了一系列的實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：將大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中。培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時(shí)間后，測(cè)定其中的DNA含量。
實(shí)驗(yàn)二：在上述試管中加入少量DNA和ATP，培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時(shí)間后，測(cè)定其中的DNA含量。
實(shí)驗(yàn)三：取四支試管，分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定各試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量。     分析以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)一中      （能或不能）測(cè)定出DNA，原因是                   ___。
（2）實(shí)驗(yàn)二中      （能或不能）測(cè)定出DNA，加入ATP的作用是               。
（3）實(shí)驗(yàn)三要探究的是__________________________________________________，若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同，則說(shuō)明___________________。
（4）如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，試管中應(yīng)加入                            等。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆甘肅省高二第二學(xué)段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）Ⅰ、回答下列小題：

香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中，果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。請(qǐng)回答：

取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL第X天的提取液，在c、d試管中各加5 mL第Y天的提取液，如圖B。

(1)在a、c試管中各加入等量碘液后，a管呈藍(lán)色，與a管相比c管的顏色更__________，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是__________，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是__________。

(2)在b、d試管中各加入等量的斐林試劑，加熱后，b管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更__________，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是__________，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是__________。

Ⅱ、目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，血鉛增高對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大 ①汽車尾氣污染； ②家居裝飾用品污染；③玩具和學(xué)習(xí)用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛。

    血鉛含量對(duì)人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量2.0～2.5千克的20只家兔分為兩組：A組用含1.83％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，B組用含3.66％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，分別每組每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白；實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：

組別

A組

B組

注射溶液類別

含1.83％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液

含3.66％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液

血紅蛋白含量

初始測(cè)量

60

61

第一次（g/L）

53

50

第二次（g/L）

47

40

第三次（g/L）

35

29

 

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是血鉛含量對(duì)______________________有何影響？

（2）上述實(shí)驗(yàn)還缺少對(duì)照組，請(qǐng)你幫助設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn): 將10只家兔用               ，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白。

（3）紅細(xì)胞中的血紅蛋白是在          與氧結(jié)合。（A．肺泡B．組織細(xì)胞  C．組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管    D．肺泡處毛細(xì)血管）

（4）比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________。

（5）請(qǐng)結(jié)合題中所給信息，提兩條防止兒童鉛污染的合理建議：

_____________     ______                                                       。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

為了探究DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過(guò)程，科學(xué)家做了一系列的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中。培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時(shí)間后，測(cè)定其中的DNA含量。

實(shí)驗(yàn)二：在上述試管中加入少量DNA和ATP，培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時(shí)間后，測(cè)定其中的DNA含量。

實(shí)驗(yàn)三：取四支試管，分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定各試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量。      分析以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中       （能或不能）測(cè)定出DNA，原因是                    ___。

（2）實(shí)驗(yàn)二中       （能或不能）測(cè)定出DNA，加入ATP的作用是                。

（3）實(shí)驗(yàn)三要探究的是__________________________________________________，若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同，則說(shuō)明___________________。

（4）如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，試管中應(yīng)加入                             等。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了探究DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過(guò)程，科學(xué)家做了一系列的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：將大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量四種脫氧核苷酸的試管中。培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時(shí)間后，測(cè)定其中的DNA含量。

實(shí)驗(yàn)二：在上述試管中加入少量DNA和ATP，培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時(shí)間后，測(cè)定其中的DNA含量。

實(shí)驗(yàn)三：取四支試管，分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定各試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量。

分析以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)一中________(能或不能)測(cè)定出DNA，原因是_________

___________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二中________(能或不能)測(cè)定出DNA，加入ATP的作用是________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)三要探究的是___________________________________，

若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同，則說(shuō)明____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(4)如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，試管中應(yīng)加入______________

_________________________________________________________等。

 

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