A、胰島素、肝糖元、抗體、神經遞質都屬于內環(huán)境的組成成分 |
B、血漿中含有能中和細菌外毒素的蛋白質 |
C、免疫是機體的保護性生理功能,不參與維持機體穩(wěn)態(tài) |
D、抗原和抗體的結合、血紅蛋白和氧氣的結合都只能發(fā)生在內環(huán)境中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在de段細胞中染色體的數目減半 |
B、圖乙有8條染色體、8個DNA分子 |
C、圖乙細胞在圖甲的對應位置是ef段 |
D、圖乙細胞可能在圖甲細胞的bc段發(fā)生了突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變 |
B、細胞凋亡的過程中有新蛋白質的合成 |
C、被病原體感染的細胞的清除,不屬于細胞凋亡 |
D、衰老細胞內染色質收縮,影響DNA復制和轉錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、層析分離時,濾紙條有濾液細線的一端插入色素提取液中 |
B、加入少許CaCO3能避免類胡蘿卜素被破壞 |
C、色素分離的原理是色素易溶解于層析液 |
D、濾紙條上的色帶(從上往下)第3條色帶最寬 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核生物、細菌、酵母菌 |
B、固醇、膽固醇、維生素D |
C、蛋白質、激素、酶 |
D、細胞代謝、細胞呼吸、光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線.影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數量的多少 |
B、 如圖表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系,當光照強度為b時,光合作用強度達到最大 |
C、 如圖表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關系,科學家研究發(fā)現,在第Ⅱ階段種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第Ⅱ階段細胞呼吸強度最弱 |
D、 如圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO2產生的影響,為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的氧氣應調節(jié)到圖中B點所對應的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸作用產生的CO2通過自由擴散的方式出細胞 |
B、小腸絨毛上皮細胞吸收K+的方式為協(xié)助擴散 |
C、小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸的方式為主動運輸 |
D、分泌蛋白排出細胞的方式為胞吐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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