將植物離體組織或細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織的過程中，最可能沒有發(fā)生變化的有


  1. A.
    細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
  2. B.
    細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
  3. C.
    細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因種類
  4. D.
    細(xì)胞的分裂能力
A
脫分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆吉林省長春市十一高高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將植物離體組織或細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織的過程中，最可能沒有發(fā)生變化的有

A．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)                   B．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C．細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因種類               D．細(xì)胞的分裂能力

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型：選擇題

將植物離體組織或細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織的過程中，最可能沒有發(fā)生變化的有    

A、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)             B、細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

C、細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因種類       D、細(xì)胞的分裂能力

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將植物離體組織或細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織的過程中，最可能沒有發(fā)生變化的有

A．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)                   B．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C．細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因種類               D．細(xì)胞的分裂能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆上海市十校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

將植物離體組織或細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織的過程中，最可能沒有發(fā)生變化的有    （   ）

A．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)B．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C．細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因種類D．細(xì)胞的分裂能力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案