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下列屬于特異性免疫的一組是 （ ）

A．白細胞的吞噬作用和接種卡介苗

B．種牛痘預防天花與皮膚的屏障作用

C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

D．溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預防小兒麻痹癥

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．“�；~塘”是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng)
B．科學捕殺草原鼠類和各種害蟲
C．大興草原水利
D．在我國西部大開發(fā)中應采用“退耕還林（草）”的措施

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是兩類生物體細胞的亞顯微結構模式圖，下列有關分析正確的是（　�。�
A．用纖維素酶處理這兩個細胞，都可以獲得原生質體
B．生物甲只能進行無氧呼吸，生物乙只能進行有氧呼吸
C．甲、乙兩細胞中不存在共同的細胞器
D．二者的遺傳物質都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．豌豆花的位置腋生對頂生是顯性，現(xiàn)有兩株花腋生豌豆間的雜交，F(xiàn)1既有花腋生又有花頂生，若F1全部進行自交，則F2的花腋生：花頂生比為（　�。�
A．5：3B．7：9C．2：1D．1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省晉城市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是有關生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，對其中①②③④含意表達錯誤的是 （ ）

A．①代表生態(tài)系統(tǒng)的結構 B．②代表生態(tài)系統(tǒng)的種類

C．③代表食物鏈和食物網 D．④代表信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省晉城市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙）。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群（a、b、c）數(shù)量的變化如圖所示，已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關敘述正確的是 （ ）

A．圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后

B．若一圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應在b點開始；若表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長率為0

C．圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5～7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一

D．圖二種群b為J型增長，始終受到a種群的制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省晉城市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

重癥肌無力是一種自身免疫病，患者體內的自身抗體破壞了神經—肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是（ ）

A．注射激素抑制抗體產生

B．注射神經遞質提高傳遞效率

C．注射受體蛋白增加受體數(shù)量

D．注射淋巴因子增強免疫能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關癌細胞的特征與癌變機理的敘述中，錯誤的是（ ）

A．癌細胞可以無限增殖，且分裂迅速，細胞內核糖體數(shù)目大量增加，代謝異�；钴S

B．癌細胞的細胞膜上糖蛋白等物質減少，因此容易在體內分散和轉移

C．原癌基因促使細胞癌變，抑癌基因抑制細胞癌變

D．細胞癌變是細胞畸形分化的結果，對機體是有害的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆病是一種由體內缺乏6－磷酸葡萄糖脫氫酶（一種參與葡萄糖氧化分解的酶）導致的疾病，病人食用蠶豆后會出現(xiàn)溶血性貧血癥，病人中以兒童居多，成人也有發(fā)生，但很少見，男性患者多于女性患者，比例約為7 : 1。由此可以得出的結論是 （ ）

A、蠶豆病的遺傳方式最可能屬于伴X染色體隱性遺傳

B、人類蠶豆病產生的根本原因是基因重組和基因突變

C、一對夫婦均表現(xiàn)正常，他們的后代不可能患蠶豆病

D、蠶豆病產生的直接原因是紅細胞不能大量合成糖原

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