以下能說明細胞全能性的實驗是


  1. A.
    番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株
  2. B.
    玉米種子培育出完整植株
  3. C.
    胡蘿卜韌皮部細胞脫分化成愈傷組織
  4. D.
    用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

以下能說明細胞全能性的實驗是（    ）

A．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株 

B．玉米種子培育出完整植株   

C．胡蘿卜韌皮部細胞脫分化成愈傷組織   

D．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下能說明細胞全能性的實驗是　　　　　 (　　)

A．胡蘿卜韌皮部細胞脫分化成愈傷組織

B．玉米種子培育出完整植株

C．番茄與馬鈴薯細胞雜交后培育出植株

D．雜交瘤細胞產(chǎn)生單克隆抗體

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下能說明細胞全能性的是

A．培養(yǎng)紫草愈傷組織，從中提取紫草素

B．經(jīng)秋水仙素處理過的萌發(fā)的種子會發(fā)育成多倍體植株

C．誘導(dǎo)臍帶血中的造血干細胞分化出各種血細胞

D．利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得“番茄—馬鈴薯”

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科目：高中生物 來源：2010年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

以下能說明細胞全能性的實驗是（   ）

A．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株
B．玉米種子培育出完整植株
C．胡蘿卜韌皮部細胞脫分化成愈傷組織
D．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

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科目：高中生物 來源：2009-2010年度第二學(xué)期江蘇省武進高級中學(xué)期中考試（高二生物）試卷 題型：單選題

以下能說明細胞全能性的實驗是                

A．紫色糯性玉米種子培育出植株
B．胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
C．轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D．把人的胰島素基因?qū)虢湍妇毎胁⒈磉_產(chǎn)生出人的胰島素

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