【題目】某遺傳因子組成為BbB對(duì)b為完全顯性)的玉米植株自交后所結(jié)的一個(gè)玉米穗上有700多粒種子(F1),挑選F1植株中的顯性個(gè)體均分為兩組,甲組自交,乙組自由交配,下列有關(guān)兩組所產(chǎn)子代的分析中不正確的是(

A.甲組子代中隱性個(gè)體占1/6,乙組子代中隱性個(gè)體占1/9

B.兩組子代中純合子所占比例均高于雜合子所占比例

C.兩組子代中遺傳因子組成為Bb的個(gè)體所占比例不同

D.玉米在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要去雄

【答案】D

【解析】

1、基因分離規(guī)律的內(nèi)容是在雜合體進(jìn)行自交形成配子時(shí),等位基因隨著一對(duì)同源染色體的分離而彼此分開(kāi),分別進(jìn)入不同的配子中。
2、基因型為Bb的玉米植株自交后代為BBBbbb=121F1植株中的顯性個(gè)體為BBBb,比例為12.將F1植株中的顯性個(gè)體均分為兩組,則BB1/3、Bb2/3B的基因頻率為2/3、b的基因頻率為1/3

A、遺傳因子組成為Bb的玉米自交后,F1顯性個(gè)體中BBBb ;將F1植株中的顯性個(gè)體均分為甲、乙兩組,甲組自交,子代中隱性個(gè)體占2/3×1/4=1/6,乙組自由交配,按照基因頻率計(jì)算,子代中隱性個(gè)體占1/3×1/3=1/9A正確;
B、甲組自交,子代中純合子所占比例為1-2/3×1/2=2/3,雜合子所占比例為2/3×1/2=1/3;乙組自由交配,子代中純合子所占比例為2/3×2/3+1/3×1/3=5/9,雜合子所占比例為2/3×1/3×2=4/9,B正確;
C、甲組自交,子代中Bb的個(gè)體所占比例為2/3×1/2=1/3;乙組自由交配,子代中Bb的個(gè)體所占比例為2/3×1/3×2=4/9,C正確;

D、玉米屬于雌雄同株異花植物,本實(shí)驗(yàn)中不需要去雄,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是

A、具有染色單體的時(shí)期只有CD、GH、MN段

B、著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NO段

C、GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的

D、MN段相對(duì)于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)孟德?tīng)桙S色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.只有一種表現(xiàn)型

B.4種表現(xiàn)型且比例為9:3:3:1

C.的雌雄配子結(jié)合方式有9

D.圓粒和皺粒之比接近3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠催化淀粉酶水解的酶是( 。
A.淀粉酶
B.脂肪酶
C.蛋白酶
D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者從生物組織中提取出兩種酶,酶A和酶B,并進(jìn)行了一系列研究;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)將酶A分為兩組,一組遇雙縮脲試劑后無(wú)紫色反應(yīng);另一組用RNA酶處理后,不具有催化活性。這表明酶A的化學(xué)本質(zhì)為________________。

(2)若酶B是唾液淀粉酶,研究者采用定量分析方法測(cè)定不同溫度對(duì)該酶酶促反應(yīng)速率的影響,得到下圖所示曲線。

當(dāng)溫度偏離37℃時(shí),酶促反應(yīng)速率都會(huì)下降,下降的原因可能有二種:①破壞了酶的空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致酶不可逆失活;②抑制了酶的活性,這種影響是可逆的,F(xiàn)要探究當(dāng)溫度為T(mén)1和T2時(shí)酶促反應(yīng)速率下降的原因,請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路(含實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)。_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了盡量延長(zhǎng)新鮮水果的儲(chǔ)藏時(shí)間,儲(chǔ)藏條件最好是( 。
A.無(wú)氧、保持干燥、零上低溫
B.無(wú)氧、保持干燥、零下低溫
C.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸、零上低?/span>
D.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸、零下低?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述中,不正確的是 ( )

A.試管嬰兒涉及體外受精和胚胎移植技術(shù)

B.可用桑椹胚或早期囊胚進(jìn)行胚胎分割

C.胚胎移植前需用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理

D.早期胚胎培養(yǎng)時(shí)不需要加入動(dòng)物血清

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病是一種常見(jiàn)病,其發(fā)病率有逐年上升的局勢(shì),治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的幾條途徑。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A,細(xì)胞A應(yīng)該是___________

(2)科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因母羊的DNA,______為探針,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出________________,則表明胰島素基因已插人染色體DNA中。

(3)受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的_______________(體細(xì)胞”“卵細(xì)胞受精卵),過(guò)程2常用的方法是______________。導(dǎo)入該細(xì)胞后,需對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),經(jīng)____________過(guò)程形成愈傷組織。

(4)若該轉(zhuǎn)基因胰島素羊乳汁中檢測(cè)到胰島素,該胰島素與轉(zhuǎn)基因胰島素細(xì)菌產(chǎn)生的胰島素相比不同之處是_____________________。其原因___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】各類(lèi)生物的細(xì)胞分裂過(guò)程中都存在(  )

A.染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂B.DNA復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

C.紡錘體出現(xiàn)和細(xì)胞板的形成D.同源染色體的復(fù)制和分離

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