5．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　　）
A．A代表腺嘌呤脫氧核苷B．ATP中含有的糖是六碳糖
C．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)D．ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A-P-P～P

分析 ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團(tuán)．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵．ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高．

解答 解：A、A代表腺苷，是由腺嘌呤與核糖構(gòu)成，A錯誤；
B、ATP中含有的糖是核糖，為五碳糖，B錯誤；
C、細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的，C正確；
D、ATP結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查ATP結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．博來霉素（BLM）是一種由輪枝鏈霉菌（一種原核生物）合成分泌的多膚類抗生素，能與腫瘤細(xì)胞DNA結(jié)合導(dǎo)致其脫氧核苷酸鏈斷裂，從而抑制腫瘤細(xì)胞增殖．下列敘述正確的是（　�。�
A．BLM分泌前須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工
B．采取誘變育種方法能獲得高產(chǎn)BLM菌株
C．長期使用BLM導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生抗藥性變異
D．BLM屬于免疫活性物質(zhì)能增強(qiáng)人體免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞中染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，正確的是（　　）
A．每條染色體含有多個DNA分子B．一個DNA分子含有一個基因
C．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段D．基因在每個染色體上都成對存在

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞將細(xì)胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是（　�。�
A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動運(yùn)輸D．胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖（基因用B、b表示），據(jù)圖回答：

（1）Ⅱ3的基因型是Bb．
（2）Ⅲ8為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．
（3）Ⅲ8和Ⅲ9非法婚配后生一個患病孩子幾率為$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實驗材料和用具按圖安裝好．以下關(guān)于該實驗的說法，正確的是（　�。�
A．甲組探究酵母菌的無氧呼吸，乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲組渾濁程度更大
C．A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2
D．D瓶應(yīng)先封口放置一段時間后再與E瓶相連，以除去瓶中的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)利用兩種類型的肺炎雙球菌（其中所用的R型細(xì)菌無毒性，S型細(xì)菌有毒性）進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗，各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基中能出現(xiàn)S型細(xì)菌的實驗組是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線，若在t2時種群的數(shù)量為K，下列敘述正確的是（　�。�
A．t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長
B．t1時該種群增長率最大，種群數(shù)量最多
C．t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
D．t2時種群的出生率與死亡率基本相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是（　�。�
A．線粒體B．核糖體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．高爾基體

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同步練習(xí)冊答案