20.如圖甲表示某精子,乙圖中不屬于該精子形成過程中的細(xì)胞圖的是( 。
A.AB.BC.CD.D

分析 分析題圖:圖一表示某精子;A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在進(jìn)行兩兩配對(聯(lián)會),處于減數(shù)第一次分裂前期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;D細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期.

解答 解:A、A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,屬于該精子形成過程,A正確;
B、B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,但根據(jù)移向同一極的染色體顏色可知,該細(xì)胞不是甲圖所示精子的形成過程,B錯誤;
C、C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且每一極的染色體組成與甲圖所示精子相同,屬于該精子形成過程,C正確;
D、D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,且染色體組成與甲圖所示精子相同,屬于該精子形成過程,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時期;還要求考生掌握精子形成過程和卵細(xì)胞形成過程的異同,能在圖中正確區(qū)分兩者.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.人體內(nèi)血漿的PH值為7.34-7.35.下列分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,相關(guān)敘述正確的有(  )
A.曲線A上的b點表示該溫度下酶的催化活性最大
B.人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線C相似
C.曲線B與C說明不同的酶有不同的最適pH值
D.人體的凝血酶原的最適pH值與曲線B相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列對質(zhì)粒的理解正確的是( 。
①質(zhì)粒是環(huán)狀的DNA分子              ②質(zhì)粒上的標(biāo)記基因可以沒有
③質(zhì)粒必須有一至多個限制酶切點       ④質(zhì)粒必須能自我復(fù)制或者整合到DNA上
⑤天然質(zhì)粒都可直接使用              ⑥質(zhì)粒能將目的基因運(yùn)輸?shù)剿拗骷?xì)胞中.
A.①③④⑤⑥B.①③④⑤⑥C.①③⑥D.①③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵入細(xì)菌實驗,進(jìn)行了以下4個實驗:
①用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌  ②用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌
③用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌 ④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌以上4個實驗,適時一段時間后離心,檢測到放射性主要部位是( 。
A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
C.沉淀、沉淀和上清液、沉淀、沉淀
D.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.藍(lán)藻和水綿這兩種生物都是藻類,都能進(jìn)行光合作用,有關(guān)二者的敘述,錯誤的是(  )
A.都具有葉綠體B.都具有細(xì)胞壁C.都具有核糖體D.都具有細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述正確的是(  )
A.若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成
B.若A代表葉綠體基質(zhì),a代表光,則b、c可分別代表該場所產(chǎn)生的[H]和ATP
C.若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入和排便的能量流動途徑
D.若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是水生植物黑藻在光照環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖,下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.t1→t2,光照增強(qiáng),葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B.t4后,葉綠體中ADP和Pi含量逐漸升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量逐漸降低
C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D.t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用.若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.分析下圖家族中某種遺傳病的系譜圖,相關(guān)敘述中錯誤的是(  )
A.3、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6基因型相同
B.該遺傳病屬于常染色體上的隱性遺傳病
C.7有一個致病基因由Ⅰ1傳來
D.9和Ⅲ8婚配,后代子女發(fā)病率為$\frac{1}{9}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法.請分析并回答下列問題:
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,經(jīng)過人工培養(yǎng)獲得脫毒苗.培養(yǎng)基中添加的生長素和細(xì)胞分裂素的作用是啟動細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過脫分化、再分化完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗.為監(jiān)控脫毒苗的質(zhì)量,可采用DNA分子雜交的方法檢測病毒的基因,也可采用抗原-抗體雜交的方法檢測病毒的蛋白質(zhì).
(2)研究人員研究了莖尖外植體大小對苗的成苗率和脫毒率的影響,實驗結(jié)果如圖,實驗結(jié)果表明,莖尖越小,成苗率越低,脫毒率越高,因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為0.27mm.
(3)若要通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗病毒的馬鈴薯植株,采用最多的方法是將病毒復(fù)制酶基因插入到農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒的T-DNA上,構(gòu)建了基因表達(dá)載體后,將其導(dǎo)入馬鈴薯受體細(xì)胞,篩選出成功轉(zhuǎn)化的馬鈴薯細(xì)胞后,再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)形成完整植株.

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