11．科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊合成并由乳腺分泌抗體，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異；
②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)；
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料；
④受精卵是理想的受體．
A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④

分析 基因工程可將控制特定性狀的外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞，從而定向改造生物的性狀，而且操作過(guò)程不受親緣關(guān)系遠(yuǎn)近的制約，即克服遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙．
在基因工程操作程序中，所用的DNA連接酶連接的不是目的基因與黏性末端的堿基對(duì)，而是目的基因與載體的DNA兩條鏈的骨架，即脫氧核糖與磷酸的連接，也就是說(shuō)，DNA連接酶只能催化斷開的DNA雙鏈重新形成磷酸二酯鍵．
由蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可推知相應(yīng)的mRNA中的核苷酸序列，進(jìn)而可推測(cè)相應(yīng)基因中核苷酸的排序，從而可以用化學(xué)合成方法人工合成目的基因．
轉(zhuǎn)基因羊的乳腺細(xì)胞最終是來(lái)自于受精卵的有絲分裂，且受精卵體積大，操作方便，全能性高，能夠發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體，也能保障發(fā)育成的個(gè)體的所有細(xì)胞都能含有外源基因．

解答 解：①基因工程可將控制特定性狀的外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞，從而定向改造生物的性狀，導(dǎo)致定向變異，①正確；
②DNA連接酶把目的基因與載體黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái)，②錯(cuò)誤；
③人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法，化學(xué)合成法就是利用氨基酸序列可為合成目的基因提供資料，③正確；
④受精卵體積大，操作方便，全能性高，能夠發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體，因此是動(dòng)物基因工程中的理想受體細(xì)胞，④正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記基因工程能夠定向改造生物的性狀；識(shí)記限制酶和DNA連接酶的作用部位均為磷酸二酯鍵；明確受精卵是基因工程中理想的受體細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列關(guān)于對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．制備肝腫瘤細(xì)胞懸液時(shí)，可用胰蛋白酶處理腫瘤組織塊
B．培養(yǎng)基中通常需加入適量的抗生素、血清或血漿等成分
C．體外培養(yǎng)時(shí)腫瘤細(xì)胞可能失去接觸抑制現(xiàn)象而互相堆積
D．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有關(guān)原生質(zhì)體的下列敘述中，正確的是（　�。�
①組成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸；
②原生質(zhì)體包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質(zhì)；
③被脫掉細(xì)胞壁的植物裸露細(xì)胞是原生質(zhì)體；
④原生質(zhì)體只能用于植物細(xì)胞工程．
A．①②B．①③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．圖中，屬于同源染色體的一組是（　�。�
A．①②B．③④C．④⑤D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在精子的細(xì)胞核中，DNA 的質(zhì)量為 4×10 -12 g，那么在有絲分裂前期時(shí)，其骨髓細(xì)胞核中的 DNA 質(zhì)量為（　�。�
A．4×10-12 gB．8×10 -12 gC．1.6×10 -11 gD．3.2×10 -1 g

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，正確的是（　　）
A．制作果酒時(shí)瓶口需密閉，而制作果醋時(shí)中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡
B．溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大，而對(duì)醋酸菌的發(fā)酵影響不大
C．在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是酵母菌在液面大量繁殖形成的
D．制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒并注意無(wú)菌操作

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下表是黑暗和光照條件下旱冬瓜種子萌發(fā)率對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；如圖表示光照強(qiáng)度對(duì)不同葉齡旱冬瓜幼苗葉片吸收CO2量的影響．請(qǐng)分析回答：
處理萌發(fā)率平均
萌發(fā)
率%
第1組第2組第3組第4組第5組
光照培養(yǎng)231811171416.6
暗培養(yǎng)020010.6
暗培養(yǎng)后
補(bǔ)充光照		151319162016.6
（1）旱冬瓜種子萌發(fā)早期某階段測(cè)得CO2釋放量比O2吸收量多（以葡萄糖為底物），這說(shuō)明種子既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)丙酮酸代謝的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（細(xì)胞溶膠）、線粒體（基質(zhì)）．
（2）旱冬瓜未成熟的種子合成的赤霉素可以解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)；分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是光照是旱冬瓜種子萌發(fā)的必要條件．
（3）分析圖中3月齡苗的旱冬瓜，限制B點(diǎn)的環(huán)境因素可能是CO2濃度（或溫度），若光照強(qiáng)度在2 000 μmol•m-2•s-1持續(xù)60s，再黑暗處理180s，該葉片不能（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)．
（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為0～50μmol•m-2•s-1時(shí)葉片的光合速率不受苗齡的影響，3月齡苗適于在遮陰條件下生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下丘腦與垂體組成一個(gè)完整的神經(jīng)內(nèi)分泌功能系統(tǒng)．下丘腦對(duì)垂體的控制有2種方式，如圖所示（圖中字母代表激素名稱）．
（1）下丘腦作用于垂體前葉和垂體后葉的方式不同，從作用范圍來(lái)看，后者的主要特點(diǎn)是�。�
（2）高溫條件下，室外工作者大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致[C]抗利尿激素增加，使尿量減少．此激素只能作用于特定靶細(xì)胞的根本原因是控制抗利尿激素受體的基因只在腎小管和集合管細(xì)胞中表達(dá)．
（3）垂體中參與合成與分泌B激素的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，圖中控制B激素分泌量的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素（填名稱），B激素能否進(jìn)入到靶細(xì)胞內(nèi)？不能，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性．
（4）激素存在著多種傳送方式，其中一種方式是自身分泌的激素作用于自身叫自分泌，圖中激素中存在自分泌的是D（填字母）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為白細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制作用是相對(duì)的
B．溶酶體與吞噬體的融合依賴于生物膜的流動(dòng)性
C．白細(xì)胞能夠識(shí)別并吞噬細(xì)菌，與細(xì)胞膜上的載體蛋白有關(guān)
D．被溶酶體分解后的產(chǎn)物，可能被細(xì)胞利用

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