下圖表示某種生物細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答問題：

（1）由圖中遺傳信息傳遞的過程判斷，該生物應該是 （填“真核”或“原核”）生物。

（2）圖中的③表示 ，它是在 的催化作用下合成的。

（3）能特異性識別mRNA上密碼子的是 ，它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中[④] （填名稱）。

（4）由于化學物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是基因中一個堿基對被替換，導致由此轉錄形成的mRNA上 個密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中 發(fā)生相應改變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆閩粵贛“三省十�！备呷侣�(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑，通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應過程而抑制細胞呼吸，生產(chǎn)上常應用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害。下列關于吡唑醚菌酯作用的推測不合理的是（ ）

A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段

B．吡唑醚菌酯可通過抑制ATP和[H]的產(chǎn)生導致真菌的死亡

C．長期使用吡唑醚菌酯會導致真菌種群抗藥性增強

D．吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的環(huán)境污染

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一個單細胞生物，某同學列舉出以下幾條來判斷該生物是否為真核生物，其中錯誤的是

A．有無以核膜為界限的細胞核 B．有無多種細胞器

C．有無染色體 D．有無核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示U形管中間是半透膜（只允許水分子和葡萄糖分子通過），兩側各加入等量的0．1 mol/L的蔗糖。如果再在左右兩側分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段時間后，兩側分別加入等量的本尼迪特試劑并水浴加熱，則兩側的液面高度和顏色變化如何？

A. 左側液面先升后降最后不變，兩側均有紅黃色現(xiàn)象

B. 兩側液面不變，兩側均無紅黃色現(xiàn)象

C. 左側液面先升后降最后不變，只有左側有紅黃色現(xiàn)象

D. 右側液面先升后降最后不變，兩側均有紅黃色現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是

A．脂肪是既能儲能又具有保溫作用的物質(zhì)

B．蛋白質(zhì)是控制細胞生命活動的大分子

C．無機鹽離子可以維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓

D．核酸承擔了遺傳信息貯存和傳遞的任務

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)田中偶然出現(xiàn)了一株抗旱、抗鹽的玉米，研究人員想利用該植株培育能穩(wěn)定遺傳的抗旱、抗鹽玉米品種。下列育種方法和技術不必采用的是

A．誘變育種 B．單倍體育種

C．轉基因技術 D．組織培養(yǎng)技術

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是

A．每個卵細胞繼承了初級卵母細胞四分之一的細胞質(zhì)

B．受精卵中的染色體數(shù)目等于精子和卵細胞染色體數(shù)目之和

C．每個精子繼承了初級精母細胞四分之一的染色體

D．受精作用過程中發(fā)生了非同源染色體上的非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計，其結果如圖【其中黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性】，請據(jù)圖回答問題：

（1）子代中皺粒與的圓粒比例為________。

（2）親本中綠色圓粒與黃色圓粒的基因型分別為________和________。

（3）雜交后代的表現(xiàn)型及比例為______________________。

（4）F1中黃色圓粒的基因型為 。若使F1 中黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合子所占比例為________。

（5）本雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的_______，它們的表現(xiàn)型分別是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上入學摸底考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程可以“雙向”進行的是

A．金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸

B．人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉移

C．縮手反射時興奮在反射弧上的傳遞

D．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動

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