(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),僅取F2中的黃色圓粒豌豆種子作實(shí)驗(yàn)材料,想知道這些種子是什么基因型。假若你是實(shí)驗(yàn)組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。
課題名稱:探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型
實(shí)驗(yàn)步驟:①播種并進(jìn)行苗期管理。
②植株成熟后,__________。
③分別收集每株所結(jié)種子,進(jìn)行__________。
推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
其中一位成員推斷:F2中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種。例如:若某植株全部結(jié)黃色圓粒豌豆,則該株基因型為AABB。如果他的推斷正確。你認(rèn)為還有其他哪三種可能性?
①若植株結(jié)出____________________;
②若植株結(jié)出____________________;
③若植株結(jié)出____________________。

(實(shí)驗(yàn)步驟中每空1分,其余每空2分,計(jì)8分)
Ⅱ、實(shí)驗(yàn)步驟: ②讓其自花授粉   ③統(tǒng)計(jì)分析
推斷:①黃色圓粒、黃色皺粒,則其基因型為AABb;
②黃色圓粒、綠色圓粒,則其基因型為AaBB;
③黃色圓粒、綠色圓粒、黃色皺粒,綠色皺粒四種表現(xiàn)型,則其基因型為AaBb。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

    某研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),僅選取F2黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制,圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干做實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行基因型鑒定。這些種子子粒飽滿,長成的植株結(jié)實(shí)率高。實(shí)驗(yàn)一組利用單倍體育種方法對(duì)部分種子進(jìn)行基因型鑒定,取得了滿意效果。實(shí)驗(yàn)二組選擇另一種實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)剩余種子進(jìn)行基因型鑒定。假若你是二組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。

課題名稱:_________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)步驟:(1)播種并進(jìn)行苗期管理;

(2)植株成熟后,_________________________________________________________;

(3)收集每株所結(jié)種子,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:_________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),僅取F2中的黃色圓粒豌豆種子作實(shí)驗(yàn)材料,想知道這些種子是什么基因型。假若你是實(shí)驗(yàn)組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。

    課題名稱:探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型

    實(shí)驗(yàn)步驟:①播種并進(jìn)行苗期管理。

              ②植株成熟后,__________。

              ③分別收集每株所結(jié)種子,進(jìn)行__________。

    推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

    其中一位成員推斷:F2中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種。例如:若某植株全部結(jié)黃色圓粒豌豆,則該株基因型為AABB。如果他的推斷正確。你認(rèn)為還有其他哪三種可能性?

    ①若植株結(jié)出____________________;

②若植株結(jié)出____________________;

③若植株結(jié)出____________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),僅取F2中的黃色圓粒豌豆種子作實(shí)驗(yàn)材料,想知道這些種子是什么基因型。假若你是實(shí)驗(yàn)組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。

    課題名稱:探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型

    實(shí)驗(yàn)步驟:①播種并進(jìn)行苗期管理。

              ②植株成熟后,__________。

              ③分別收集每株所結(jié)種子,進(jìn)行__________。

    推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

    其中一位成員推斷:F2中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種。例如:若某植株全部結(jié)黃色圓粒豌豆,則該株基因型為AABB。如果他的推斷正確。你認(rèn)為還有其他哪三種可能性?

    ①若植株結(jié)出____________________;

②若植株結(jié)出____________________;

③若植株結(jié)出____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),選取F2中黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制,圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干作實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行自身基因型鑒定。實(shí)驗(yàn)一組利用單倍體育種方法對(duì)部分種子進(jìn)行基因型鑒定,取得了滿意效果;實(shí)驗(yàn)二組選擇另一種實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)剩余種子進(jìn)行基因型鑒定。

假如你是實(shí)驗(yàn)二組小組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善該探究方案。

課題名稱:                                                                 

原理:基因重組原理。

探究方法:                                                                 。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①播種并進(jìn)行苗期管理。

②植株成熟后,                                         。

③收集每株所結(jié)種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

                                                                             ;

                                                                             ;

                                                                            

                                                                            。

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