【題目】 下圖表示某種植物生殖與發(fā)育過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對(duì)數(shù)量的變化曲線（橫坐標(biāo)為時(shí)期，縱坐標(biāo)為數(shù)量)，據(jù)圖回答下列問題。

(1) 圖中實(shí)線表示 數(shù)量的變化，E點(diǎn)表示 。

(2) 同源染色體的分離發(fā)生在 時(shí)段，著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在 時(shí)。（填字母)

(3) 如果該生物的基因型為AaBb,則A與b組合發(fā)生在 時(shí)段，A與A的分離發(fā)生在 時(shí)段。（填字母）

【答案】(1) DNA 受精作用 （2) AB C 和 I (3) AB CD 和 IJ

【解析】（1）圖中實(shí)線表示 DNA數(shù)量的變化，E點(diǎn)表示受精。

同源染色體分離在減數(shù)第一次分裂后期，在AB段，著絲點(diǎn)分裂在減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期發(fā)生，染色體數(shù)目此時(shí)加倍。所以在C、I時(shí)期。

如果該生物的基因型為AaBb,則A與b組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，在AB段。A與A的分離發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。所以在CD段和IJ段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答光合作用的相關(guān)問題：

（1）光合作用包括兩個(gè)階段，暗反應(yīng)在圖1中 （填圖中字母）處進(jìn)行，光反應(yīng)在圖1中

（填圖中字母）處進(jìn)行。

（2）光反應(yīng)和暗反應(yīng)是相互聯(lián)系的，光反應(yīng)產(chǎn)生的 和 參與暗反應(yīng)。

（3）夜間適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，可提高溫室蔬菜的產(chǎn)量，原因是室內(nèi)氣溫下降后可以降低植物的 （蒸騰作用或呼吸作用），從而減少有機(jī)物的消耗。

（4）在夏季的中午，由于陽(yáng)光強(qiáng)烈照射，植物葉片氣孔關(guān)閉，將會(huì)引起暗反應(yīng)中三碳化合物（C3）含量的變化是 。（上升/下降）

（5）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，則這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將

（增力/減少）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖：圖甲、圖乙所示過程分別表示遺傳信息傳遞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯

（1）在真核細(xì)胞中，單獨(dú)的RNA聚合酶通常不能使DNA分子的兩條鏈打開，而需要與其他轉(zhuǎn)錄因子（例如：圖甲中的①等）共同協(xié)作,則圖甲中的①是 酶。

（2）圖乙中的物質(zhì)①對(duì)應(yīng)圖甲中的物質(zhì) （填序號(hào)）。

（3）圖乙中，參與組成多聚核糖體的RNA有 ，結(jié)構(gòu)⑥沿著物質(zhì)①向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，物質(zhì)②③④⑤各由 個(gè)核糖體完成合成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】γ-氨基丁酸（GABA）是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸�？蒲腥藛T通過實(shí)驗(yàn)研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過程中GABA的含量變化，為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定了基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后，在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48h，獲得毛坯。

②將毛坯分層整齊地?cái)[放在瓶中，鹽腌5d。

③腌制后加入鹵湯，置于28℃恒溫箱中后發(fā)酵90d。

④分別采集各時(shí)段的腐乳坯樣品，測(cè)定GABA含量，結(jié)果如下。

請(qǐng)分析回答：

（1）通常含水量為 左右的豆腐適合做腐乳；毛霉生長(zhǎng)的適宜溫度為 。

（2）前發(fā)酵過程中，毛坯的GABA含量發(fā)生明顯變化的原因是 。

（3）步驟②中，加鹽腌制的正確方法是 。此過程腐乳干重中的GABA含量下降，一方面與食鹽抑制毛霉生長(zhǎng)，酶活性降低有關(guān)；另一方面部分GABA會(huì) 而導(dǎo)致測(cè)定值減小。

（4）后發(fā)酵 d后的白方腐乳出廠銷售比較適宜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．a～b過程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組

B．c～d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C．e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D．f～g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）下圖為生物體內(nèi)部分的細(xì)胞代謝過程。據(jù)圖回答：

（1）A過程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的_________中，影響A過程的主要因素有___________（答出兩點(diǎn)即可）。A過程包括__________ 階段和 ___________階段，其能量來源依次為__________、______________。

（2）稻田若不定期排水,水稻幼根會(huì)變黑腐爛,這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述( )___________過程所致.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行的生理過程為_____________（用字母表示）。

（3）上述代謝過程中，能生成ATP的是____________ 過程（用字母表示）。

（4）硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都能進(jìn)行A過程，但兩者利用的_________不同，它們都屬于自養(yǎng)生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益，研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并繪出如下三幅圖。下圖甲表示菠菜植株在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，一小時(shí)內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化；圖乙表示研究不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；圖丙表示菠菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況（標(biāo)號(hào)1～6表示相應(yīng)的過程）。請(qǐng)回答：

（1）光合作用的過程，可以用化學(xué)反應(yīng)式表示為____________________。圖甲中，如果一晝夜13小時(shí)光照強(qiáng)度為d，其余時(shí)間為黑暗條件，則一晝夜菠菜植株_________（能／不能）積累有機(jī)物。

（2）由圖乙可知，與A組相比，C組條件下葉綠體中[H]含量_________。干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的_________減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時(shí)期，據(jù)圖乙分析原因：________________。

（3）圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，對(duì)應(yīng)的丙圖中有的過程有________________。

（4）CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使___________水溶液由藍(lán)___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】池塘內(nèi)某種藻類所分泌的一種物質(zhì)能抑制蝌蚪細(xì)胞中糖蛋白的合成。該物質(zhì)直接作用的目標(biāo)最可能是（ ）

A. 中心體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 液泡 D. 細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是

A．生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果

B．外來物種入侵會(huì)破壞生物多樣性

C．森林能調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D．遺傳多樣性比較髙的種群適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)

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