如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細(xì)胞，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞，要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程

B．各類細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

C．當(dāng)再次受抗原刺激后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)

D．c和d在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省正定中學(xué)2011－2012學(xué)年高二第一次考試生物理科試題 題型：013

如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細(xì)胞，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞，要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程

B．

各類細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

C．

當(dāng)再次受抗原刺激后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)

D．

c和d在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成

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科目：高中生物 來(lái)源：設(shè)計(jì)必修三生物人教版 人教版 題型：071

如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑。a～f表示不同種類的細(xì)胞，①～⑥表示有關(guān)過(guò)程：

（1）造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞，需要經(jīng)歷細(xì)胞的________和________過(guò)程。成熟紅細(xì)胞失去全能性的原因是________。

（2）各類血細(xì)胞均來(lái)自于造血干細(xì)胞，但它們的功能各不相同，根本原因是________。

（3）圖中f代表的細(xì)胞名稱是________，需要抗原刺激才能發(fā)生的過(guò)程有________（填數(shù)字）。

（4）效應(yīng)B細(xì)胞不能無(wú)限增殖，若要大量生產(chǎn)某種抗體，可通過(guò)細(xì)胞工程中的________技術(shù)形成雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞合成抗體的翻譯過(guò)程需要________作為模板。單克隆抗體具有高度的________，在疾病的診斷和治療等方面具有廣闊的應(yīng)用前景。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測(cè)試生物（理）試卷 題型：選擇題

如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細(xì)胞，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞，要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程

B．各類細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

C．當(dāng)再次受抗原刺激后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)

D．c和d在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省臨清三中高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測(cè)試生物（理）試卷 題型：單選題

如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細(xì)胞，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞，要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程
B．各類細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同
C．當(dāng)再次受抗原刺激后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)
D．c和d在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成

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