【題目】下列對細胞結構和功能的敘述，正確的是

A. 大腸桿菌的核糖體是噬菌體衣殼蛋白合成的場所

B. 醋酸桿菌的線粒體是進行有氧呼吸的主要場所

C. 藍藻的葉綠體是進行光合作用的場所

D. 黑藻的中心體可參與紡錘體的形成

【答案】A

【解析】噬菌體寄生在大腸桿菌中，其外殼蛋白質(zhì)是利用大腸桿菌中的核糖體合成的，A正確；醋酸桿菌屬于原核生物，原核細胞中沒有線粒體，B錯誤；藍藻屬于原核生物，沒有葉綠體，C錯誤；黑藻是被子植物，屬于高等植物，細胞結構中不含中心體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病，下列哪項不是該病的遺傳特點 （ ）

A．患者女性多于男性 B．男性患者的女兒全部發(fā)病

C．患者的雙親中至少有一個患者 D．母親患病，其兒子必定患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于精子形成過程的說法，不正確的是( )

A. 精細胞中的細胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

B. 高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體

C. 線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D. 細胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體，叫做原生質(zhì)滴，原生質(zhì)滴中存在中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果汁中加入果膠酶的目的是（ ）

A．使榨取果汁變得更容易，并使果汁澄清 B．增加果汁的粘稠度

C．增加果汁的營養(yǎng)成分 D．分解纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）圖中①過程是 ，⑤過程進行的主要場所是 ．②③⑥代表的物質(zhì)分別是 、 、 ．

（2）某人血糖濃度長期高達185mg/dL，一部分血糖通過④排出體外，因此，此人可能患 ．

（3）能夠降低血糖的激素是 由胰島 細胞分泌 能夠降低血糖的激素是 ．由胰島 細胞分泌．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內(nèi)含磷化合物的敘述，錯誤的是

A. 為生命活動直接供能的“通貨”是含磷化合物

B. 對細胞代謝具有催化作用的酶都是含磷化合物

C. 組成細胞膜、核糖體、染色體都有含磷化合物

D. 人體維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定有含磷化合物參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是 （ ）

A、玉米的黃粒和圓粒 B、家雞的長腿和毛腿

C、綿羊的白毛和黒毛 D、豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下圖所示的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：

（1）這個食物網(wǎng)包括 條食物鏈。

（2）圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物有 ，獅子和野狗的關系是 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)除包括圖示各成分外，還包括 和 。流入該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 。生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是 。

（4）這塊草原的生產(chǎn)者固定太陽能為300萬千焦/年。按10%能量傳遞效率計算，設一種生物被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食，此時獅群獲得的能量正好維持其種群的生存，則獅群獲得的能量是 萬千焦/年。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖分析：

（1）比較該圖A、B兩部分，高等動物細胞內(nèi)不含有的細胞結構有 （填標號）。若B是低等植物細胞，其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外，還應有 （填名稱）。用含有3H標記的氨基酸注射到如圖A細胞中，則出現(xiàn)3H的有膜細胞器依次為 （填標號）。

（2）圖A、B中細胞器是雙層膜結構的包括 （填標號），無膜結構的細胞器包括 （填標號）。若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用 染液著色。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，囊泡膜與靶膜的融合過程如下圖所示，請思考：

囊泡是由 層膜包裹的膜性結構，靶膜可能是 的膜。

只有當囊泡上的V-SNARE與靶膜上的相應受體（T-SNARE蛋白）結合形成穩(wěn)定結構后，囊泡和靶膜才能融合，整個過程需要消耗能量，能量供給主要來自于 。

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同步練習冊答案