(6分)下圖是同一植株的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)曲線,請據(jù)圖回答:
⑴從甲圖曲線來看:生長素在 濃度強烈地促進芽的生長, 但這個濃度卻抑制 的生長。
(2)由甲圖得出同一植株的不同器官對生長素濃度敏感性最低的是 。
(3)由乙圖可知C處生長素濃度較D處____________, __________處生長受抑制,_____________處生長快,所以根向下生長(填字母)。
(1)10-8mol/L 根 (2)莖 (3)低 D C
【解析】
試題分析:(1)從甲圖曲線來看:生長素在10-8mol/L濃度下強烈地促進芽的生長, 但這個濃度卻抑制根的生長;(2)由甲圖知,莖的最適生長素濃度最高,由此得出同一植株的不同器官對生長素濃度敏感性最低的是莖;(3)圖乙中,橫放的植物由于受重力影響,生長素會在根尖處發(fā)生橫向運輸,使得C處生長素濃度較D處低;由于根對生長素濃度敏感,所以生長素濃度高的D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長。
考點:本題考查生長素的生理作用的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下面概念圖的分析正確的是( )
A.①和②所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C.大分子物質(zhì)只有通過①所示的過程才能進入細胞
D.果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人由溫暖的室內(nèi)進入寒冷的戶外時,身體不會發(fā)生的變化是( )
A.身體耗氧量增加 B.代謝活動增強
C.汗腺分泌活動減弱 D.皮膚的血流量增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖是種群的年齡組成,乙圖是種群的增長曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時期很可能屬于這種年齡組成
B.甲圖的年齡組成是增長型,在t2時期很可能屬于這種年齡組成
C.甲圖的年齡組成是增長型,在t1時期很可能屬于這種年齡組成
D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時期很可能屬于這種年齡組成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人肺部的呼吸動作是自動的,因為肺部肌肉間接地受到了刺激,而這種刺激的產(chǎn)生之一就是二氧化碳。所以病人輸氧時要混入5%的CO2。這屬于( )
A.內(nèi)分泌調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是幾種生物的食物關(guān)系圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.草屬于生產(chǎn)者
B.食草昆蟲屬于第一營養(yǎng)級
C.該食物網(wǎng)中有3條食物鏈
D.貓頭鷹只占一個營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀30年代,人們將環(huán)頸雉引入一個島嶼,在1937—1942年期間,這個種群數(shù)量增長的情況如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
年份(年) | 1937 | 1938 | 1939 | 1940 | 1941 | 1942 |
種群數(shù)量(個) | 25 | 46 | 208 | 440 | 770 | 1380 |
A.該種群的環(huán)境容納量(K值)為1380個
B.隨著種群數(shù)量的增加,該種群種內(nèi)斗爭逐漸減弱
C.在1937—1942年期間,該種群數(shù)量增長大致呈“S”型
D.該種群數(shù)量增長的主要原因之一是食物和空間條件充裕
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在寒冷的環(huán)境里不可能出現(xiàn)的是( )
A.立毛肌收縮,骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
B.血流量減少
C.甲狀腺激素的分泌減少
D.皮膚血管收縮
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不屬于細胞膜的功能
A.控制物質(zhì)進出細胞
B.進行細胞間的信息交流
C.提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
D.維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
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