【題目】下列生理過程一定發(fā)生在水稻葉肉細(xì)胞生物膜上的是

A. 蛋白質(zhì)的合成 B. O2的產(chǎn)生

C. [H]的生成 D. ATP的水解

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體,而核糖體是沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;水稻葉肉細(xì)胞中氧氣是有氧呼吸光反應(yīng)的產(chǎn)物,發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,B正確;有氧呼吸和光合作用都有[H]的生成,其中有氧呼吸第二階段產(chǎn)生[H]的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;光合作用暗反應(yīng)過程需要消耗ATP,發(fā)生了ATP的水解,該過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是
(2)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,種類和數(shù)量越多.細(xì)胞在癌變的過程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生等物質(zhì).
(3)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能,需先分離細(xì)胞器,常用的方法是 . 研究表明,[] (填序號(hào)和名稱)中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”.
(4)分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過了的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)).上述過程中,所需能量的供給來自[](填序號(hào)和名稱),觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu),需用染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1所示紫色洋蔥的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的最佳實(shí)驗(yàn)材料為 ,
該實(shí)驗(yàn)的自變量是
(2)觀察有絲分裂的最佳實(shí)驗(yàn)材料為
該實(shí)驗(yàn)的臨時(shí)裝片制作流程為
(3)觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,最佳實(shí)驗(yàn)材料為
該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
(4)在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示

丙酮

+

+

+

+

CaCO3

+

+

+

SiO2

+

+

+

(“+”表示使用,“﹣”表示未使用),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示:
甲乙丙丁四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別是 . (填序號(hào))

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖1中A1B1段形成的原因是____________。

(2)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的____________段(填圖中字母)。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的_____段變化相同(填圖中字母)。

(3)雄性激素能促進(jìn)圖3、圖4、圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成?_________。圖5子細(xì)胞的名稱為_________。圖2中的____________段(填圖中字母)中會(huì)發(fā)生基因的分離與自由組合。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉得黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖.讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比是( 。

A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1

C. 1:l:l:l D. 2: 2: 1: 1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說,其意義在于

認(rèn)識(shí)到細(xì)胞的多樣性 明確了生物體結(jié)構(gòu)的差異性

揭示出細(xì)胞的統(tǒng)一性 標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平

A①③ B①② C②④ D③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將低倍鏡換上高倍鏡時(shí),一個(gè)視野內(nèi)

A細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變

B細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮

C細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮

D細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,不正確的是

A.抗體是一類分泌蛋白

B.抗體都能被蛋白酶水解

C.淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體

D.抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮,重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B. a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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