如圖所示，表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，對(duì)圖示分析不正確的是（   ）

A．甲中一定含有的元素是C、H、O、N等

B．多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目

C．①過(guò)程發(fā)生所需的模板和運(yùn)輸乙的工具都是RNA

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是同一生物體細(xì)胞多樣性直接原因

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：從圖可知，乙是氨基酸，故甲一定含有C、H、O、N，A項(xiàng)正確；丙是（-CO-NH-），在多肽鏈形成過(guò)程中，對(duì)直鏈肽來(lái)說(shuō)，丙（肽鍵數(shù)目）＝乙（氨基酸數(shù)目）－肽鏈條數(shù)，對(duì)環(huán)狀鏈來(lái)說(shuō)，丙（肽鍵數(shù)目）＝乙（氨基酸數(shù)目），B項(xiàng)錯(cuò)誤；①過(guò)程所需模板是mRNA，運(yùn)輸乙的工具是tRNA，RNA的基本組成單位是四種核糖核苷酸，都是由一分子核糖、一分子含氮堿基和一分子磷酸組成的，C項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，故蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是同一生物體細(xì)胞多樣性的直接原因，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：聊城一中高三生物綜合能力訓(xùn)練：細(xì)胞的分裂 題型：071

下圖中a表示果蠅體細(xì)胞染色體及基因組成，b表示該個(gè)體形成配子時(shí)某對(duì)染色體的行為；下表中顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖表分析回答：

（1）圖a中不可能存在于異性體細(xì)胞中的染色體是________號(hào)；若不發(fā)生圖b行為，則圖a果蠅形成的配子中含有3個(gè)隱性基因的染色體組有________種；試舉一例：________

（2）圖b細(xì)胞名稱為________，該細(xì)胞最終形成的配子種類及比例為________。

（3）該果蠅的表現(xiàn)型為________。若只考慮體色和眼，則讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上F1不同于親本類型的個(gè)體中純合體比例為________。如再取F1全部灰身個(gè)體并自由交配，則F2中不同體色的表現(xiàn)型之比為________。上述有關(guān)基因的傳遞是在減數(shù)分裂過(guò)程中通過(guò)________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（4）圖b所示變化可導(dǎo)致后代變異，這種變異原理是________；貧鈾產(chǎn)生的a粒子引起人的DNA堿基序列變化則屬于________這一原理。

（5）請(qǐng)預(yù)測(cè)：果蠅種群中白眼和紅眼在雌雄類型中的比例大小并說(shuō)明理由。

（6）下列果蠅細(xì)胞中不可能存在6＋XX染色體組成的是（　�。�

A．次級(jí)精母細(xì)胞

B．雌果蠅體細(xì)胞

C．次級(jí)卵母細(xì)胞

D．初級(jí)精母細(xì)胞

（7）現(xiàn)有甲。乙兩瓶世代連續(xù)的果蠅，兩瓶中雌雄各半，甲瓶中既有長(zhǎng)翅又有殘翅，乙瓶中全為長(zhǎng)翅，且甲、乙兩瓶中長(zhǎng)翅基因型有差異。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明親子關(guān)系，并預(yù)測(cè)結(jié)果。

（8）現(xiàn)代生物學(xué)研究果蠅的性狀，不再僅僅單獨(dú)研究某一種蛋白質(zhì)及其作用機(jī)理，而是研究“蛋白質(zhì)組”，以力求整體把握細(xì)胞（生物體）的功能。有人認(rèn)為將“蛋自質(zhì)組”定義為“一個(gè)基因組所表達(dá)的全部蛋白質(zhì)”不如“一種細(xì)胞內(nèi)存在的全部蛋白質(zhì)”更為準(zhǔn)確且便于研究。試評(píng)價(jià)該觀點(diǎn)。

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