2.圖中的圖甲是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖;圖乙為圖甲中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖.請回答:

(1)用針刺A時,能引起F收縮,該現(xiàn)象叫做反射,此活動的中樞在脊髓;針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層.
(2)圖乙結(jié)構(gòu)稱為突觸.當(dāng)②興奮時,興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位.興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是電信號→化學(xué)信號→電信號(用文字和箭頭表示).
(3)氨基丁酸(GABA)是哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視.GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,貯存在[③]突觸小泡內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶所破壞.當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時,GABA釋放,并與圖中[②]突觸后膜上的GABA受體結(jié)合.某些離子的通道開啟,使陰離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動作電位(靜息電位、動作電位)的產(chǎn)生.

分析 1、析圖:圖甲為反射弧,其中:A是感受器,B是傳入神經(jīng)纖維,D是突觸,F(xiàn)是效應(yīng)器;圖乙為突觸,其中:③是突觸小泡,②是突觸后膜,①是突觸前膜.
2、反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下的機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境刺激的規(guī)律性應(yīng)答.任何感覺的形成在大腦皮層.

解答 解:(1)用針刺A時,能引起F收縮,該現(xiàn)象叫做反射,此活動的中樞在脊髓;針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層.
(2)圖乙結(jié)構(gòu)稱為突觸.當(dāng)②突觸后膜興奮時,興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位.興奮通過圖乙突觸的傳遞過程中,信號的變化情況是電信號→化學(xué)信號→電信號.
(3)氨基丁酸(GABA)是哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,貯存在③突觸小泡內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶所破壞.當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時,GABA釋放,并與圖中②突觸后膜上的GABA受體結(jié)合.某些離子的通道開啟,使陰離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動作電位的產(chǎn)生.
故答案為:
(1)反射   脊髓    大腦皮層
(2)突觸   由正電位變?yōu)樨?fù)電位(只寫膜外電位變化)  電信號→化學(xué)信號→電信號
(3)③突觸小泡    ②突觸后膜   GABA受體   動作電位

點(diǎn)評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( 。
A.S型細(xì)菌具有莢膜,能使小白鼠死亡
B.加熱殺死S型細(xì)菌,其蛋白質(zhì)會變性
C.S型細(xì)菌的DNA能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
D.格里菲斯的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是( 。
A.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
C.人的血液與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同
D.細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的層次,任何生命系統(tǒng)的層次都必須有細(xì)胞的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.不屬于基因工程操作工具的是(  )
A.目的基因B.運(yùn)載體C.DNA連接酶D.限制酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某興趣小組的同學(xué)對本市四所高中一年級的全體學(xué)生進(jìn)行色盲發(fā)病率調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)缦卤恚埜鶕?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀表現(xiàn)型校一校二校三校四
色覺正常40439850040043632840298
色盲809160120
(1)上述表中數(shù)據(jù)可反映出色盲遺傳具有男性患者多于女性患者的特點(diǎn).假設(shè)校二的女性正常個體中有80人為色盲基因攜帶者,則校二中色盲基因的頻率是7%.
(2)興趣小組調(diào)查自然人群色盲發(fā)病率的正確方法是在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率,調(diào)查色盲遺傳方式的正確方法是在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式.
(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生(Ⅲ-10)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,經(jīng)調(diào)查其家庭系譜圖如圖:(控制色盲的這對等位基因用Bb表示)(控制白化…Aa)

色盲的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳;Ⅱ-4的基因型是AaXBXb.若Ⅲ-10與Ⅲ-8婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{12}$.在當(dāng)?shù)厝巳褐屑s1600個人中有一個白化病患者.一個表現(xiàn)型正常、其雙親表現(xiàn)型也正常,但其弟弟是白化病患者的女人,與當(dāng)?shù)匾粋無親緣關(guān)系的正常男人婚配,他們所生孩子患白化病的概率為$\frac{1}{123}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.植物的生長方向既受內(nèi)部因子的調(diào)節(jié),也受外部因子的影響.請回答下列相關(guān)問題:

(1)將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時間后,生長情況如圖1所示,分析A、B、C、D四點(diǎn)的生長素的含量,其濃度較高的是B、D點(diǎn).由圖可知:對于不同器官來說,生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同;不同的生長素濃度,對于同一器官的作用是在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,超過這一范圍則抑制生長.
(2)將空白瓊脂和含EDTA(其作用是去除與其臨接部位的Ca2+)的瓊脂做成帽狀,分別套在甲、乙兩組玉米胚根的根冠外(示意圖2).將胚根水平放置培養(yǎng)一定時間后,觀察到甲組胚根向重力(下)生長,乙組胚根水平生長.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚根向重力(下)生長與(根冠部位的)Ca2+有關(guān)..
(3)水平放置的胚根彎曲向下生長,與根冠近地側(cè)的Ca2+濃度明顯高于遠(yuǎn)地側(cè)有關(guān).研究表明,根總是朝著Ca2+濃度高的方向彎曲生長.為驗(yàn)證這一結(jié)論,有人設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)方案.請根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟和寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①實(shí)驗(yàn)材料和用具:胚根等長的萌發(fā)玉米種子,含EDTA的瓊脂帽,含Ca2+的瓊脂塊,空白瓊脂塊,培養(yǎng)皿等.
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取若干個培養(yǎng)皿,在每個培養(yǎng)皿中放置適量的萌發(fā)玉米種子.按(2)中乙組的方法處理胚根一定時間后,移去根冠外的瓊脂帽.
第二步:將培養(yǎng)皿均分為兩組,編號為A組、B組;
第三步:在A組的胚根上方放一個空白瓊脂塊,在B組的胚根上方放一個含Ca2+的瓊脂塊;
第四步:將胚根水平放置培養(yǎng)一定時間后.觀察胚根的生長方向..
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:當(dāng)A組胚根仍在水平生長時,B組胚根已彎曲向上生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物變異和人類遺傳病的敘述,正確的是( 。
A.基因缺失一個堿基屬于基因突變
B.產(chǎn)前診斷確定胎兒性別能有效預(yù)防白化病
C.染色體變異和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察
D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在( 。
A.減數(shù)第一次分裂間期B.減數(shù)第一次分裂結(jié)束
C.減數(shù)第二次分裂中期D.減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是( 。
A.該病是由于染色體中增加某一片段引起的
B.該病是由于特地染色體的數(shù)目增加造成的
C.該病是由于染色體組數(shù)成倍增加造成的
D.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

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