A、HIV是一種單細(xì)胞生物,在分類上屬于原核生物 |
B、由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以其營寄生生活 |
C、獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng) |
D、HIV雖不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其生命活動(dòng)必須在寄生細(xì)胞中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a>b>c |
B、a<c<b |
C、a>c>b |
D、a<b<c |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖乙表示甲圖中植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3化合物的變化,則a到b可能是突然停止光照或光照減弱 |
B、若圖乙表示甲圖完全培養(yǎng)液中鎂離子的濃度,由a到b的變化說明植物對(duì)鎂離子的吸收的相對(duì)速率小于對(duì)水分的吸收相對(duì)速率 |
C、若圖乙表示在對(duì)甲圖植物呼吸速率的變化,則可能是由遮光改為照光 |
D、若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b變化,則可能是適當(dāng)提高了CO2緩沖液的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④②⑥ | B、⑤③⑦ |
C、①②⑥ | D、④③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體生物體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組 |
B、由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體 |
C、一個(gè)染色體組不含同源染色體 |
D、人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 |
B、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 |
C、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 |
D、細(xì)胞有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的生命起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性激素、維生素D、抗體都屬于脂質(zhì) |
B、Fe在細(xì)胞中的含量很少,對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)并不重要 |
C、淀粉、半乳糖、核糖、脫氧核糖由相同種類的元素組成 |
D、蛋白質(zhì)分子的多樣性是由氨基酸之間的連接方式?jīng)Q定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氮濃度越高硅藻生物量越高 |
B、磷濃度越高硅藻生物量越高 |
C、磷對(duì)藻類繁殖的影響大于氮 |
D、硅藻的繁殖與溫度和溶氧量無關(guān) |
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