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很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶,但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態(tài)瓶應遵循的原理,其中不合理的是

A.瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系

B.瓶內各種生物的數(shù)量搭配應合理

C.應定時向瓶內通氣,保證生物的有氧呼吸

D.瓶內生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子雙鏈均用15N標記,并供給含14N的原料,該細胞進行減數(shù)分裂產生的4個精子中,含15N標記的DNA的精子所占比例為:

A.0 B.25% C.50% D.100%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學用0.3g/mL的蔗糖溶液處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是

①干種子細胞 ②動物細胞

③死細胞 ④去除了細胞壁的植物細胞

A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題

(1)物質a是__________。在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是__________。在動物、植物細胞均可含有,并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質,不僅含能量多而且體積較小的物質是__________。

(2)物質b是_________,其結構通式是_________________。B的結構具有多樣性,原因是__________。檢測B的存在可使用__________。

(3)物質c在人體細胞中共有_____種,其分子中___________不同,決定了c的種類不同。

(4)物質d是_________,d和_________、_________都屬于固醇類物質。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于核酸的敘述不正確的是

A.DNA的基本組成單位是脫氧核糖核酸,RNA的基本組成單位是核糖核酸

B.植物細胞的線粒體和葉綠體中均含有DNA

C.HIV的遺傳物質中不含有胸腺嘧啶

D.肝細胞的細胞質和細胞核中都有DNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示去掉尖端的胚芽鞘一側放置含適宜濃度的生長素的瓊脂塊,將花盆放入暗箱中,勻速旋轉一段時間后,在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長情況是

A.直立生長

B.向右彎曲生長

C.向左彎曲生長

D.不生長不彎曲

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應反應如下表:

注射的激素

注射后的反應

a激素

低血糖,甚至昏迷

b激素

促進蛋白質的合成,并使軟骨生長明顯

c激素

使呼吸、心率加快,并使體內產熱量增加

據此判斷激素a、b、c的化學名稱依次是

A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于植物二糖的是

A.蔗糖、纖維素

B.麥芽糖、葡萄糖

C.淀粉、纖維素

D.蔗糖、麥芽糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為在某溫度和pH條件下,人血液中的碳酸酐酶酶促反應速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關敘述錯誤的是

A.底物濃度為a時,再增加底物濃度,反應速率加快

B.底物濃度為b時,再增加底物濃度,反應速率加快

C.底物濃度為a時,改變反應溫度,反應速率可能改變

D.底物濃度為b時,改變反應pH,反應速率可能改變

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