【題目】下列敘述中，正確的有（ ）

①正常情況下糖原不出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中 ②組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

③血漿成分穩(wěn)定時機體保持穩(wěn)態(tài) ④腹瀉會引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失

⑤蛋白質(zhì)長期攝入不足會出現(xiàn)組織水腫 ⑥胰島素和生長激素變性后不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

A.①②⑤B.②③④C.②④⑥D.①④⑤

【答案】A

【解析】

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境的理化特性等知識點。學生解答此題，需要把握好內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的關(guān)系。

①正常情況下糖原儲存在肝臟細胞和肌肉細胞內(nèi)，不出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，①正確；②組織液滲回血漿的量大于滲入淋巴的量，②正確；③機體穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境中化學成分和理化特性的動態(tài)平衡，但只有血漿成分穩(wěn)定時機體不一定保持穩(wěn)態(tài)，③錯誤；④腹瀉不會引起蛋白質(zhì)大量丟失，④錯誤；⑤蛋白質(zhì)長期攝入不足會導致血漿滲透壓的降低而出現(xiàn)組織水腫，⑤正確；⑥蛋白質(zhì)變性后肽鍵并不會斷裂，雙縮脲試劑檢測的是蛋白質(zhì)或多肽中的肽鍵，因此胰島素和生長激素變性后能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，⑥錯誤，A正確，BCD錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A.細胞增殖使細胞類型增加B.細胞分化使細胞數(shù)目增加

C.細胞衰老就是指個體衰老D.細胞凋亡是自然的生理過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程應(yīng)用廣泛，成果豐碩。下列成果屬于基因工程應(yīng)用的是（ ）

A.腺病毒載體重組新型冠狀病毒疫苗的制備

B.白菜與甘藍體細胞雜交育成白菜-甘藍

C.人工誘變獲得高產(chǎn)青霉素的青霉菌株

D.用單個細胞培養(yǎng)出可供移植的皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題，但下列敘述不必擔心的是（ ）

A.轉(zhuǎn)基因生物體釋放到環(huán)境中，可能會對生物多樣性構(gòu)成危害

B.載體的標記基因（如抗生素基因）可能指導合成有利于抗性進化的產(chǎn)物

C.目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性

D.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交，會導致自然種群被淘汰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知小麥的高莖和矮莖由等位基因A、a控制，抗病和感病由另一對等位基因B、b控制，兩對基因分別位于兩對常染色體上，其中含基因A的花粉致死�，F(xiàn)選擇高莖抗病植株自交，F1有4種表現(xiàn)型，下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.由F1出現(xiàn)四種表現(xiàn)型可知，高莖由基因A控制，抗病由基因B控制

B.F1中抗病植株與感病植株的數(shù)量比為3：1

C.F1中高莖植株與矮莖植株的數(shù)量比為3：1

D.F1中高莖抗病植株的基因型只有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的過程中，神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用。請回答有關(guān)問題：

（1）人體由于壓力過大會導致機體產(chǎn)生焦慮感，影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。外界刺激引起焦慮緊張時血液中多種激素的含量會發(fā)生改變，其中導致甲狀腺激素含量增加是通過________（神經(jīng)/體液/神經(jīng)—體液）調(diào)節(jié)實現(xiàn)的。長期處于焦慮緊張狀態(tài)下，機體免疫能力減弱。

（2）已知5%葡萄糖溶液滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同。正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄糖進入細胞后，部分被氧化分解，部分被合成糖原，兩者都會產(chǎn)生________并滲出細胞，使細胞外液滲透壓________，引起垂體釋放________減少，導致尿量增加，從而使?jié)B透壓恢復(fù)到正常水平。

（3）在寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，會促進代謝加強，此時有關(guān)反射弧的效應(yīng)器是________。成年人不但能夠憋尿，還能在沒有尿意的時候排尿，但是當人因受傷喪失意識后就會像嬰兒一樣尿床，由此可以得出的結(jié)論是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】復(fù)合型免疫缺乏癥患者由于缺少腺苷酸脫氨酶基因（ada基因）而導致免疫功能 缺損�？茖W家將正常人的ada基因轉(zhuǎn)人患者的T細胞中，再將攜帶ada基因的T細胞 注入患者體內(nèi)，可以改善患者的免疫功能�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從正常人的T細胞中獲取總RNA，在___________酶的作用下合成cDNA，在cDNA 中還需要篩選才能獲得ada基因，其原因是___________。

（2）根據(jù)ada基因兩端的核苷酸序列合成___________，并通過___________技術(shù)對目的基因進行篩選和擴增。在擴增過程中首先要進行90-95℃保溫，其目的是___________。

（3）上述治療方法屬于___________（填“體內(nèi)基因治療”或“體外基因治療”），將人正常的ada基因?qū)说交颊叩?/span>T細胞時，需要構(gòu)建基因表達載體，其目的是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某動物的消化腺細胞內(nèi)容物用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（%）

核酸（%）

細胞器X

67

20

微量

細胞器Y

59

40

0

細胞器Z

61

0

39

A.細胞器X是線粒體，能完成有氧呼吸全過程

B.細胞器Y肯定與消化酶的加工和分泌有關(guān)

C.細胞器Z中進行的生理過程的原料是核苷酸

D.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器只有Z

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)果膠酶生產(chǎn)及固定化應(yīng)用的問題：

（1）菌種篩選：為了獲得高產(chǎn)果膠酶的菌株，用射線處理一些霉菌后，稀釋并接種在低濃度果膠為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，此培養(yǎng)基的pH要求__________（填中性偏酸或中性偏堿或中性）。

（2）菌種鑒定：通過在__________（物理性質(zhì)）培養(yǎng)基上觀察菌落的形態(tài)特征，實現(xiàn)菌種的鑒定。

（3）果膠酶的固定化：取磁性殼聚糖微球固體顆粒，加入果膠酶溶液，30℃條件下振蕩1h后裝柱，上述固定化果膠酶的方法屬于__________，反應(yīng)柱使用后要用__________洗滌，放置于4℃蒸餾水保存。

（4）果膠酶活力測定：以1g果膠酶單位時間催化產(chǎn)生的主要產(chǎn)物__________的量計算酶的活力。已知3，5-二硝基水楊酸與果膠水解主要產(chǎn)物共熱，能產(chǎn)生棕紅色的氨基化合物，在一定范圍內(nèi)產(chǎn)物的量和反應(yīng)液顏色深淺成正比，可用光電比色法測定產(chǎn)物的量。此方法需要制作標準曲線，其中縱坐標一般為__________。

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