【題目】下列有關遺傳學的敘述，正確的是

A. 遺傳病患者體內一定含有該病的致病基因

B. 伴性遺傳的性狀分離比例不固定，故不遵循孟德爾遺傳定律

C. 生物體內每種氨基酸均對應多種密碼子

D. 通過基因工程可以定向改造生物的性狀

【答案】D

【解析】染色體遺傳沒有致病基因，但是也會導致遺傳病產(chǎn)生，A錯誤；伴性遺傳由于基因在性染色體，故遺傳與性別相關，但是仍然遵循孟德爾遺傳定律，B錯誤；有的氨基酸有多個密碼子，也有氨基酸只有一種密碼子，C錯誤；基因工程可以通過移植入新目的基因來使生物表現(xiàn)出人們所需要的性狀，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細胞某些結構的主要組成成分，下列敘述正確的是

A. 結構2在根尖成熟區(qū)細胞中呈現(xiàn)周期性的變化

B. 摩爾根用類比推理法證明了基因位于結構2上

C. 乙、丙的單體可分別表示為氨基酸和脫氧核糖核苷酸

D. 甲是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承擔者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動與細胞膜的流動性無關的是（ ）

A. 巨噬細胞吞噬病原體 B. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質

C. 動物細胞融合 D. 腎上腺素與膜上受體結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體內水和無機鹽平衡調節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素使細胞吸水能力增強

D．抗利尿激素是垂體分泌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A. B細胞受刺激后釋放淋巴因子的同時迅速分裂形成漿細胞

B. 漿細胞與記憶細胞相比前者的內質網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達

C. 病毒侵入細胞后B細胞與靶細胞密切接觸導致靶細胞裂解

D. 同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是（ ）

A. 都有細胞膜和擬核 B. 都有核糖體和DNA

C. 都有中心體和染色體 D. 都能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關敘述不正確的是（ ）

A. 脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B. 再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性

D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述，正確的是

A. 傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒時，適宜濃度的脫落酸能誘導大麥種子產(chǎn)生α淀粉酶

B. 植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，多種激素相互作用共同調節(jié)

C. 適宜濃度細胞分裂素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮墒怪仓暝龈叨黾赢a(chǎn)量

D. 一定濃度范圍內生長素促進生長，但不同濃度不可能有相同的作用效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物體內生長素的極性運輸是指（　　）
A.通過薄壁細胞的運輸方式
B.從形態(tài)學的上端向下端運輸?shù)姆绞?/span>
C.需要耗能的主動運輸方式
D.在重力作用下的運輸方式

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