下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）產(chǎn)生抗體1、抗體2的細(xì)胞是???????????? ，抗體的化學(xué)本質(zhì)是????????? 。

（2）圖中不會(huì)直接影響胰島素分泌量的抗體是?????? 。抗體1、抗體2導(dǎo)致的疾病在免疫學(xué)上稱(chēng)為??????? 。

（3）據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞膜內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，促進(jìn)???????? 進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)????????? 的合成，從而使血糖濃度降低。

（4）圖中胰高血糖素對(duì)胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素的作用是?????? 。（填“促進(jìn)”或“抑制”）

（5）由圖可知，血糖平衡是?????? 、?????? 、?????? 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

 

【答案】

（1）漿細(xì)胞?? 蛋白質(zhì)??????????????? （2）抗體2??? 自身免疫病

（3）葡萄糖?? 蛋白質(zhì)、脂肪、糖原??? （4）促進(jìn)（5）神經(jīng)? 體液? 免疫

【解析】

試題分析： （1）抗體是由漿細(xì)胞合成和分泌，本質(zhì)是免疫球蛋白。（2）由圖可知，抗體1作用于胰島B細(xì)胞，而抗體2作用于胰島素的靶細(xì)胞，所以抗體2不會(huì)直接影響胰島素的分泌量，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體作用于正常細(xì)胞，在免疫學(xué)上稱(chēng)自身免疫病。（3）胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，并在細(xì)胞內(nèi)合成糖原和轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖物質(zhì)，從而使血糖濃度降低。（4）由圖可知，胰高血糖素促進(jìn)胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素。（5）圖示血糖的平衡調(diào)節(jié)有神經(jīng)、體液和免疫共同參與。

考點(diǎn)： 本題考查激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆四川省資陽(yáng)市資陽(yáng)中學(xué)高三第一次高考模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題

I.下圖表示動(dòng)植物體內(nèi)的部分代謝過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖中的X是在胰島A細(xì)胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，則X的作用是          ；
（2）當(dāng)某人進(jìn)食一段時(shí)間后，胰島素的分泌量增加，可促進(jìn)       過(guò)程的進(jìn)行（用圖中字母回答）。
（3）a、d表示的生理過(guò)程分別是                、                   。
（4）f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)分別是         、          。
（5）若缺少礦質(zhì)元素K，則圖中             （用字母回答）過(guò)程及其合成產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)綁K莖、塊根都將受影響。
（6）C過(guò)程中如果沒(méi)有水作原料，則該過(guò)程的場(chǎng)所是            。若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則消耗3 mol O2產(chǎn)生8 mol CO2時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比是        。
II．下面圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖二表示某一植物在晴朗夏天的葉肉細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）由圖一可知，在a上進(jìn)行的反應(yīng)的產(chǎn)物有                  ，在b中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是                       。
（2）圖二中AB段C3含量高的原因是                                             
                            。
（3）圖二曲線上   點(diǎn)后開(kāi)始合成有機(jī)物。G點(diǎn)時(shí)除光合作用減弱外，                也減弱導(dǎo)致水分和礦質(zhì)元素的運(yùn)輸受影響。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年貴州六校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考試卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞，最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放_(tái)_______________，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖分析，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到____________________的影響。以上說(shuō)明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括____________調(diào)節(jié)。

（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)__________________________的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2）。圖中因抗體__________引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與______________________結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于__________病。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：綜合題

不同的細(xì)胞的分泌物分泌方式主要有兩種。一種是分泌物形成后隨即被排出細(xì)胞，這種分泌方式稱(chēng)連續(xù)分泌；另一種是分泌物形成后先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間，待相關(guān)“信號(hào)”刺激影響時(shí)再分泌到細(xì)胞外，這種分泌方式稱(chēng)不連續(xù)分泌。下圖表示不同分泌蛋白合成和分泌的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場(chǎng)所是[②]       ，對(duì)分泌蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的結(jié)構(gòu)是_   （填名稱(chēng)）。

（2）若該細(xì)胞為腎上腺細(xì)胞，那么引起腎上腺素分泌的直接“信號(hào)”是       ，接受信號(hào)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是       ，這種分泌方式屬于        ；若該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則促進(jìn)其合成與分泌的胰島素的“信號(hào)”包括_             。

（3）用3H標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)研究，可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照_    _     （用序號(hào)和箭頭填空）方向運(yùn)輸?shù)模@體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在功能上是_            _。

(4)分泌蛋白從產(chǎn)生部位分泌到細(xì)胞外至少穿過(guò)      層膜。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。

請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放_(tái)____________________，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到______________________的影響。以上說(shuō)明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于______________________調(diào)節(jié)。

（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，促進(jìn)____________________進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)___________的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2）。圖中因抗體____________引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與_____________________結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于______________________-病。

（4）為研究桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

① 實(shí)驗(yàn)材料和儀器：生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測(cè)定儀等。

② 實(shí)驗(yàn)步驟：

a．隨機(jī)選取10只大鼠作為甲組，另外20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠隨機(jī)均分成乙組和丙組。

b．___________________________________________________，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

c．丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，甲組和乙組大鼠灌喂__________________________，連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食。

d．4周后，測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

請(qǐng)據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將“組別”欄補(bǔ)充完整，從上到下依次是_______________(用甲、乙、丙表示)。

組別

數(shù)量（只）

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)（mmol/L）

4周后（mmol/L）

10

3.85

3.94

10

18.62

10.12

10

19.46

19.00

④ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________---。

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