17．如圖表示某雄性動(dòng)物減數(shù)分裂過程的染色體行為示意圖，其中①和②互為同源染色體，以下相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中期B．該細(xì)胞最終形成2種類型的配子
C．該過程涉及DNA鏈的斷開和重接D．該過程屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

分析 分析題圖：圖示表示某雄性動(dòng)物減數(shù)分裂過程的染色體行為示意圖，圖中同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換，導(dǎo)致基因重組．

解答 解：A、該過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，A錯(cuò)誤；
B、該細(xì)胞由于發(fā)生過交叉互換，可能最終會(huì)形成4種類型的配子，B錯(cuò)誤；
C、圖示發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換，該過程涉及DNA鏈的斷開和重接，導(dǎo)致基因重組，C正確；
D、該過程屬于基因重組，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能正確分析題圖，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．提取葉綠體中的色素時(shí)，加入二氧化硅可防止色素被破壞
B．將研磨液迅速倒入放有濾紙的漏斗中進(jìn)行過濾，將濾液收集到試管中
C．畫濾液細(xì)線時(shí)，應(yīng)連續(xù)迅速地重復(fù)畫2～3次
D．四種色素中，擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)酵母菌與藍(lán)藻結(jié)構(gòu)共同點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A．都有細(xì)胞膜B．都有線粒體C．都有葉綠體D．都有成形細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．R-loop是細(xì)胞中的一種特殊結(jié)構(gòu)，它是由一條mRNA和DNA模板穩(wěn)定結(jié)合形成DNA-RNA雙鏈，使另外一條DNA鏈單獨(dú)存在．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．R-loop結(jié)構(gòu)利于DNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
B．R-loop結(jié)構(gòu)形成于轉(zhuǎn)錄過程中
C．R-loop結(jié)構(gòu)與DNA堿基配對(duì)情況不同
D．R-loop結(jié)構(gòu)易導(dǎo)致某些蛋白質(zhì)含量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)成功的原因分析不正確的是（　　）
A．正確的選用實(shí)驗(yàn)材料，保證親本都是純種
B．首先只針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析，然后再對(duì)兩對(duì)、多對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析
C．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D．采用類比推理的實(shí)驗(yàn)方法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是一個(gè)先天性白內(nèi)障的遺傳系譜圖．下列分析正確的是（　�。�
A．該病的遺傳方式是伴X顯性遺傳
B．Ⅱ-1和Ⅱ-5均為該病基因的純合子
C．Ⅲ-5和Ⅳ-1均為該病基因的雜合子
D．Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個(gè)患病孩子的概率為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖一種名貴花卉的過程中，下列敘述不正確的是（　　）
A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害
B．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞
C．用花粉離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株，說明花粉細(xì)胞仍具有全能性
D．誘導(dǎo)愈傷組織生根時(shí)，培養(yǎng)基內(nèi)通常應(yīng)含生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞，相同的是（ ）

A．線粒體的功能 B．發(fā)育的全能性

C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有三支試管A、B、C，向試管A、C內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，再按下圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．回答下列問題：

（1）試管A和B對(duì)照，說明酶具有 ．

（2）試管A和C對(duì)照，說明酶的活性受 影響．實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ．

（3）用斐林試劑檢測(cè)還原糖的加熱方式為 ．

（4）A、B、C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是 ．

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