16．下列關(guān)于糖類及脂質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．糖類及脂質(zhì)均只由C、H、O三種元素構(gòu)成
B．人體肝臟細胞中有豐富的淀粉
C．磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分
D．組成淀粉的單體是氨基酸

分析 閱讀題干可知，該題涉及的知識點是脂質(zhì)的分類和功能，糖的分類、分布和功能，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．

解答 解：A、糖類由C、H、O三種元素構(gòu)成，脂質(zhì)中的磷脂含有C、H、O、N、P，A錯誤；
B、淀粉是植物細胞中的多糖，動物細胞中的多糖是糖原，B錯誤；
C、細胞膜的主要成分包括磷脂和蛋白質(zhì)，C正確；
D、組成淀粉的單體是葡萄糖，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查糖類的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，考點比較簡單，識記住相關(guān)的知識點就可以解答題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息流的敘述，正確的是

A．生物的遺傳信息只能儲存在DNA的核苷酸序列中

B．核苷酸序列不同的基因表達出的蛋白質(zhì)一定不同

C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎

D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

生物教材中介紹了很多科學家及其取得的成就。下列有關(guān)科學家與其科學成就的連線不相符的是

A．艾弗里——首次證明了RNA是遺傳物質(zhì)

B．孟德爾——揭示了基因的分離定律和基因的自由組合定律

C．施旺和施萊登——提出了細胞學說

D．沃森和克里克——提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．資料甲：科學家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎�，得到了體型巨大的“超級小鼠”； 科學家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草．
資料乙：T4溶菌酶在濃度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性． 資料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學家兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育．
回答下列問題：
（1）資料甲屬于基因工程的范疇．將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用顯微注射法法．構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶是限制性內(nèi)切酶 和DNA連接酶．在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是農(nóng)桿菌可感染植物將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中．
（2）資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程 工程范疇．該工程是指以分子生物學相關(guān)理論為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì) 進行改造，或制造制造一種新的蛋白質(zhì) 的技術(shù)．在該實例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸 序列發(fā)生了改變．
（3）資料丙屬于胚胎工程的范疇．胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同 種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)．在資料丙的實例中，兔甲稱為供 體，兔乙稱為受 體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是
①都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
②都只含有C、H、O三種元素
③基本組成單位都是五碳糖
④基本組成單位都是葡萄糖．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下列各圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖．請據(jù)圖回答下列問題．
 
（1）圖甲中的②為染色體數(shù)目變化；b階段為減數(shù)分裂過程；c階段中除了包括有絲分裂過程外，還包括受精作用過程．
（2）圖乙中B細胞的名稱是初級精母細胞．圖乙中D的子細胞的名稱是精細胞或第二極體．
（3）圖乙中E對應圖甲中GH段，對應圖丙中Ⅱ． （用圖中字母或數(shù)字表示）
（4）圖丁是某同學繪制的曲線圖，但是忘記了標明縱坐標，只記得時期C對應圖甲的N-O時期，那么你認為圖丁縱坐標最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上DNA的數(shù)目．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物B卷（解析版） 題型：綜合題

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ，最終液面不再上升，當液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a b

（2）圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號），結(jié)構(gòu)②當中充滿的液體是 。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 。

A．細胞液＞外界溶液

B．細胞液＜外界溶液

C．細胞液=外界溶液

D．都有可能

（3）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在 ，細胞能否無限吸水？ ，原因是 ．

（4）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時，細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是DNA的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（橫線上填名稱，[]中填標號）

（1）圖中③的名稱是堿基對；⑦的具體名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸．
（2）圖中表示DNA基本組成單位的那個標號是[⑦]1．
（3）⑦的各組成成分與RNA比較，一定相同的物質(zhì)的標號是[⑥]1．
（4）DNA分子復制時，DNA解旋酶作用的部位是④（填標號）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．高等生物的生殖發(fā)育周期如圖所示，請回答：
（1）圖中A、B過程分別表示減數(shù)分裂、受精作用．受精卵中的染色體一半來自于精子（父方），另一半來自于卵細胞（母方）．
（2）由圖可知生物個體發(fā)育是從受精卵開始的，在此過程中主要進行了細胞的分裂和分化．
（3）圖中C、D進行的細胞分裂方式是有絲分裂．
（4）A、B兩過程的對于維持每種生物前后代細胞中染色體數(shù)目的恒定，對生物的遺傳 和變異 具有重要的意義．

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