【題目】植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )

A.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

B.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂

C.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

D.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

【答案】C

【解析】原生質(zhì)體融合和動物細胞融合的原理——生物膜的流動性,A正確;紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)的原理——細胞分裂,B正確;植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性,動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,C錯誤;纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理的原理——酶的專一性,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體與血清抗體相比,優(yōu)越之處在于

A.單克隆抗體能夠制成生物導彈

B.單克隆抗體可以在體外制備

C.單克隆抗體特異性強、靈敏度高,產(chǎn)量也大大高于血清抗體

D.單克隆抗體的制備過程簡單

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【題目】綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然.最新群體遺傳學的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭,仍然具有進化潛力.請依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的主要觀點和內(nèi)容,以及上述資料回答問題:

(1)一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因,是這個種群的____.如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了種群中基因的____

(2)現(xiàn)代生物進化理論認為,種群是_____的基本單位.

(3)突變和基因重組、_________是物種形成和生物進化的機制.

(4)如果大熊貓種群無限大,群體內(nèi)的個體隨機交配,沒有突變發(fā)生,沒有任何形式的選擇壓力,那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變.對某地一個種群隨機抽樣調(diào)查,測知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個體若干只,由此可以計算出A和a的基因頻率,而根據(jù)A和a的基因頻率,可以推測出這個種群中Aa的頻率(N)大約是___

A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D.N>50%

(5)如圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系.據(jù)圖分析:

①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了______。

②最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的a、bc、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物,下列有關說法不正確的是

A. 分子c的種類約61種,只含三個堿基,分子量比b小得多

B. bc、d的合成離不開化合物a,這四種大分子化合物的主要合成場所相同

C. b、c、d三種化合物能同時存在于同一個細胞器中

D. ab徹底水解后可得到四種不同的化合物,四種相同的化合物

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【題目】下圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該圖可以用來表示下列哪些生物細胞的重大生命活動?________(填寫序號)。

①噬菌體

②酵母菌

③乳酸菌

④變形蟲

⑤海帶

⑥蚯蚓

⑦玉米

⑧蘑菇

(2)A、B、C、D四項生命活動中,在人幼年時期能夠發(fā)生的是________(填寫字母序號),對于人體有積極意義的是________(填寫字母序號)

(3)B過程的結(jié)果,導致細胞在______________________等方面發(fā)生了改變,但是細胞中的遺傳物質(zhì)________(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變。細胞分化的根本原因是 ___________________

(4)在真核生物中,A過程的方式包括__________________________、______________

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【題目】 胰島細胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測胰島細胞中(

A. 只有胰島素基因

B. 比人受精卵的基因要少

C. 既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因

D. 有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因

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【題目】下列有關酶與ATP的相關敘述正確的是

A酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用

B人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度

C葉肉細胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應階段

D有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面左圖為細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,右圖表示是某二倍體雄性動物XY型性別決定的一個細胞示意圖。下列敘述正確的是

A圖中細胞是次級精母細胞或第一極體,處于曲線圖的cd段時期

B該細胞的每個染色體組中有3條染色體,包含了該生物基因組中全部DNA序列

C若染色體上有基因B,的相同位點上有基因b,說明細胞在bc段時期內(nèi)發(fā)生了交叉互換

D處于曲線圖的c-d段的一個細胞內(nèi)有0或1或2條Y染色體

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【題目】現(xiàn)有純種果蠅品系①~④,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀都是顯性。這四個品系的隱性性狀及控制隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示,若要驗證基因的自由組合,可選擇交配的品系組合為:

A. ①×④ B. ①×② C. ②×③ D. ②×④

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