16.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次
B.生物大分子是最基本的生命系統(tǒng)
C.高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
D.病毒是生物,但并不屬于生命系統(tǒng)的任何一個結(jié)構(gòu)層次

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.
群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.
生物圈的范圍是大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈表面.

解答 解:A、細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次,又屬于個體層次,A錯誤;
B、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),B錯誤;
C、高等動物有器官和系統(tǒng)層次,高等植物沒有系統(tǒng)層次,C錯誤;
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次需要注意;單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次,又屬于個體層次;高等植物沒有系統(tǒng)這一層次;細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.1963年諾和諾德公司向洗滌劑中加入堿性蛋白酶,推出了第一款加酶洗衣粉.堿性蛋白酶一般利用枯草芽孢桿菌生產(chǎn).圖甲、乙為某科研小組對堿性蛋白酶相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行測試的結(jié)果.圖丙、丁為兩種常見的平板劃線法;連續(xù)劃線法和四區(qū)劃線法,前者適用于純化菌種較少的樣品,后者適用于純化菌種較多的樣品.請回答下列問題:

(1)由圖甲、乙可知,堿性蛋白酶發(fā)揮作用的適宜條件為pH為10.2左右和43℃左右的溫度.
(2)圖丁中依次進(jìn)行四區(qū)劃線,四區(qū)的面積要求為C<D<E<F,F(xiàn)區(qū)面積最大的原因是使該區(qū)出現(xiàn)大量的單菌落以供挑選純種用(或便于菌種分散).每次劃線后都要灼燒接種環(huán),注意F區(qū)劃線不要與C(C、D)(填字母)區(qū)相連.
(3)某興趣小組欲從土壤中分離枯草芽孢桿菌,宜選擇圖丁所示的方法劃線培養(yǎng),分離得到的純化單菌落屬于種群(填“種群”或“群落”).
(4)堿性蛋白酶是枯草芽孢桿菌生長后期向細(xì)胞外分泌的一種酶,與該酶合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體.若欲應(yīng)用固定化技術(shù)提高該酶的利用率,減少產(chǎn)物中的雜質(zhì),則應(yīng)采用化學(xué)結(jié)合或物理吸附法方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在飛船搭載的下列生物材料中,一般不能用于育種研究的是(  )
A.小鼠B.棉花試管苗C.萌發(fā)的水稻種子D.牛精液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述中,不正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)沒有染色體B.含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
C.沒有核膜包被的細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)只有核糖體這種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的
B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動共同維持的
C.外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動的進(jìn)行導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)不斷變化
D.一般情況下組織液中的蛋白質(zhì)濃度高于血漿中的蛋白質(zhì)濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是(  )
A.通過檢測溴麝香草酚藍(lán)水溶液是否變黃,判斷酵母菌的呼吸方式
B.用無水乙醇分離葉綠體中的色素,可以觀察到濾紙條上四條色素帶,從上到下依次是黃綠色、橙黃色、藍(lán)綠色和黃色
C.觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)和DNA與RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)均用酒精配制解離液
D.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和細(xì)胞內(nèi)葉綠體、線粒體形態(tài)分布實(shí)驗(yàn)均需保持細(xì)胞活性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1表示某植物夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況.回答下列問題:

(1)圖1中乙到丙段大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是光合作用大于呼吸作用,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是乙和丙,對應(yīng)圖2中的c(用a、b、c、d中的一個點(diǎn)回答)點(diǎn).
(2)若該植物長時間的光照強(qiáng)度為b,則該植物是否能正常生長否(是或否).
(3)要測得植物在溫度為A、光照強(qiáng)度分別為d時的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn).一組將植物置于條件,測得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是.另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置溶液,所得數(shù)值為呼吸作用吸收氧氣NaHCO3或緩沖溶液光合作用產(chǎn)生的氧氣與呼吸作用吸收氧氣的差值.
(4)該植物細(xì)胞吸收1802,最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是水.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.人們對遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程,下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述,正確的是( 。
A.科學(xué)家利用肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
C.科學(xué)家根據(jù)同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證實(shí)了DNA的半保留復(fù)制.生物體通過DNA的復(fù)制實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)
D.根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個磷酸基團(tuán)上連接1個或2個脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是(  )
A.光照越弱,陰生植物光合作用越強(qiáng),光照越強(qiáng),陽生植物光合作用越強(qiáng)
B.進(jìn)入葉綠體的CO2能直接被[H]還原
C.液泡中色素吸收的光能可用于光合作用
D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應(yīng)

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