下圖是某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞。排除它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是

①有同源染色體

②有等位基因（存在于同源染色體上的一對基因，分別用A、a等字母表示）

③有成對的性染色體

④沒有聯(lián)會

⑤有染色單體

A．①②③ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)共由99個氨基酸組成，氨基總數(shù)為25個，羧基總數(shù)為26個，其中R基上羧基數(shù)目為23個，下列說法正確的是（ ）

A．此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個氨基

B．共有95個肽鍵

C．形成此蛋白質(zhì)時，共減少分子質(zhì)量1764

D．此蛋白質(zhì)有2條肽鏈

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）①表示提取洋蔥葉肉細(xì)胞中色素的研磨步驟，研缽中除了加丙酮外，還需加入的化學(xué)藥品有 ；如果色素提取的過程中的操作是規(guī)范的，②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺，原因可能是 。

（2）③表示制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟，該步驟包括 ，其中解離的目的是 ，影響制片質(zhì)量因素有 ；④表示在低倍物鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的一個視野，若要在高倍物鏡下清楚的觀察該細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)將裝片向 方移動，觀察清楚后該細(xì)胞不能進(jìn)入下一分裂時期的原因是 。

（3）請描述C步驟的操作過程 ；假設(shè)圖⑤是在顯微鏡下看到的一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，某學(xué)生在進(jìn)行F步驟觀察時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有①～④四個純種果蠅品系，其中品系①的性狀均為顯性，品系②～④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示：

品系

①

②

③

④

隱性性狀

－

殘翅

黑身

紫紅眼

相應(yīng)染色體

Ⅱ、Ⅲ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅲ

若需驗證自由組合定律，可選擇交配的品系組合為

A．①×④ B．①×② C．②×③ D．②×④

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中，正確的是

A．選用異花傳粉的豌豆作實驗材料，豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀

B．分析生物性狀時，首先針對兩對相對性狀的傳遞情況進(jìn)行研究

C．主要運用定性分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并從中找出了規(guī)律

D．在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，提出假設(shè)，并設(shè)計新實驗來驗證假說

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為小腸上皮細(xì)胞物質(zhì)跨膜運輸示意圖，腸腔側(cè)細(xì)胞膜上的載體為鈉依賴的葡萄糖轉(zhuǎn)運體（SGLT），基底側(cè)細(xì)胞膜上的載體分別為葡萄糖轉(zhuǎn)運體（GLUT-2）和Na+-K+泵。據(jù)圖回答下列問題。（12分，每空2分）

（1）圖中三種載體在發(fā)揮功能時，只有一個需要直接消耗ATP水解釋放的能量，這個載體是_______。

（2）目前發(fā)現(xiàn)GLUT共有14種，不同的組織細(xì)胞所具有的GLUT有明顯的差異，產(chǎn)生這種差異的根本原因是_______。GLUT-2主要分布于能釋放葡萄糖入血的細(xì)胞膜上，據(jù)此推測除小腸上皮細(xì)胞外，_______細(xì)胞和_______細(xì)胞也具有該載體。

（3）近年來的研究發(fā)現(xiàn)，GLUT-2也分布于腸腔側(cè)細(xì)胞膜上，據(jù)此推斷小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為_______。

（4）骨骼肌細(xì)胞含有GLUT-4，當(dāng)受到_______激素或肌肉收縮刺激時，細(xì)胞膜上的GLUT-4數(shù)量將增加，從而調(diào)節(jié)骨骼肌攝取葡萄糖的速率。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是（ ）

A．葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中

B．構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收

C．通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

D．黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的

B．細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C．分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程不存在膜脂的流動現(xiàn)象

D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于________（填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是_________。

（2）主動運輸?shù)奶攸c是____________。

（3）b類型中○所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于（ ）

A．濃度差所造成的勢能

B．ATP直接提供能量

C．光能驅(qū)動

D．細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時釋放的能量

（4）下列生物中，最有可能采用c類型進(jìn)行主動運輸?shù)氖牵?）

A．噬菌體 B．細(xì)菌 C．果蠅 D．小鼠

（5）有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸或協(xié)助擴(kuò)散。為了證實這一假設(shè)，進(jìn)行以下實驗探究：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組進(jìn)行正常呼吸，乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動的主動運輸方式吸收葡萄糖，則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是________組。

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同步練習(xí)冊答案