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下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,不正確的是

A. ①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B. 細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

C. ②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

D. 凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生物的過程,是一種自然的生理過程,受到嚴格的由遺傳決定的程序性調控。

考點:細胞凋亡的相關知識,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(育才班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,不正確的是

A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,不正確的是           (    )

       A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

       B.②過程中凋亡細胞被吞噬細胞吞噬,體現(xiàn)了細胞膜的流動性

       C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

       D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高一下學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,不正確的是                   (  )

A、①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B、細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

C、②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

D、凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省高三上學期第二次月考生物試題 題型:選擇題

下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,不正確的是 (    )

      A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

      B.細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

      C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

      D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

 

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