A. | 原料和酶來自細(xì)菌而模板來自噬菌體 | |
B. | 模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌 | |
C. | 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,氨基酸原料來自細(xì)菌 | |
D. | 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶由細(xì)菌提供 |
分析 噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答 解:A、噬菌體侵染細(xì)菌的過程中,原料和酶來自細(xì)菌,模板來自噬菌體,A正確;
B、模板來自噬菌體,酶、核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌,B錯誤;
C、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,氨基酸原料來自細(xì)菌,C正確;
D、噬菌體侵染細(xì)菌的過程中,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,所以指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶,由細(xì)菌提供,D正確.
故選:B.
點評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲的應(yīng)激性離不開細(xì)胞 | |
B. | 人的生殖和發(fā)育離不開細(xì)胞的增殖和分化 | |
C. | 人完成反射活動離不開神經(jīng)細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)基因的遺傳和變異可以離開細(xì)胞進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 7(a-m) | B. | 8(a-m) | C. | 7($\frac{1}{2}$a-m) | D. | 8(2a-m) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期 | |
B. | 若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→② | |
C. | 該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個DNA分子 | |
D. | 圖③過程發(fā)生了非同源染色體的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)中,不是構(gòu)成天然蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些生理活動會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+
②腎小管對葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味 | |
B. | 傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在夏天進(jìn)行 | |
C. | 現(xiàn)代食品企業(yè)是在無菌條件下接種毛霉生產(chǎn)腐乳 | |
D. | 加鹽腌制可避免腐乳變質(zhì) |
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