【題目】甲型HIN1流感病毒會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖, 圖乙表示機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)消除體內(nèi)病毒的過(guò)程.請(qǐng)回答:
(1)人體的主要產(chǎn)熱器官是 ,其活動(dòng)可直接受激素和 等信號(hào)分子的影響。
(2)圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40℃,此時(shí)其體內(nèi)產(chǎn)熱量 散熱量(填“>”、 “<”或“=”)。CD段體溫恢復(fù)正常時(shí),其體內(nèi)具體的調(diào)節(jié)途徑主要是 。
(3)圖乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使 分泌淋巴因子,進(jìn)而刺激了下丘腦,最終引起____ 和____ 的分泌增加,從而使產(chǎn)熱增加。
(4) HIN1流感病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后,B細(xì)胞受抗原刺激后會(huì)增殖分化為__ __。
(5)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時(shí)會(huì)刺激下丘腦中的 ,進(jìn)而使垂體釋放的抗利尿激素 (增加、減少、不變),導(dǎo)致尿量增多,利于毒素排出體外。
【答案】(1)骨骼肌和肝臟 神經(jīng)遞質(zhì)
(2)= 皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增加
(3)T細(xì)胞 甲狀腺激素 腎上腺素(兩者可顛倒)
(4)漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞(少答不得分)
(5)細(xì)胞外滲透壓感受器 減少
【解析】試題分析:(1)人體的主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌和肝臟,兩者可以接受激素和神經(jīng)遞質(zhì)等信號(hào)分子的調(diào)節(jié)。
(2)圖甲中BC段病人體溫維持在40℃不變,此時(shí)其體內(nèi)產(chǎn)熱量等于散熱量。CD段體溫能下降到正常水平主要由此此時(shí)體內(nèi)的散熱過(guò)程增強(qiáng),即皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增加。
(3)當(dāng)人感染H1N1病毒時(shí),往往會(huì)發(fā)燒,從而提高免疫系統(tǒng)的功能。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子改變了下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能,最終使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加,而皮膚和汗腺等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少,導(dǎo)致體溫升高。
(4)病毒侵入內(nèi)環(huán)境后,B細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。
(5)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時(shí)體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓下降,會(huì)刺激下丘腦中的細(xì)胞外液滲透壓感受器,最終引起垂體釋放的抗利尿激素減少,導(dǎo)致尿量增多。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A. 細(xì)胞分化過(guò)程中,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)種類(lèi)均發(fā)生變化
B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體均是蛋白質(zhì)
C. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞均以DNA為遺傳物質(zhì)
D. 線(xiàn)粒體是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西葫蘆果皮黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性。若白色顯性基因(W)存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá)。這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,F(xiàn)有基因型WwYy與wwyy個(gè)體雜交,其后代表現(xiàn)型的種類(lèi)有
A.1種 B.2種
C.3種 D.4種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)對(duì)菊花來(lái)說(shuō),要選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝來(lái)進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是 ___________________;對(duì)月季來(lái)說(shuō),適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于_________期,為確定該花粉是否處于該時(shí)期,最常用的方法是:________________。
(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有______________和________________。
(3)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來(lái)說(shuō),花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過(guò)_________階段發(fā)育而來(lái),這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于_________________。
(4)圖中的B過(guò)程都需要_________,因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物細(xì)胞有絲分裂的后期有著絲點(diǎn)36個(gè),這種植物細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期有著絲點(diǎn)( )
A.9個(gè) B.18個(gè) C.36個(gè) D.72個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于高燒不退的病人,可以采用一些輔助治療措施來(lái)降低體溫,下列哪種措施是錯(cuò)誤的( )
A. 加蓋棉被,增加排汗量
B. 在額頭上敷用冷水浸泡過(guò)的毛巾
C. 適當(dāng)撤減衣被
D. 用酒精棉球擦拭四肢等部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于激素的敘述,不正確的是( )
A. 由無(wú)導(dǎo)管的腺體分泌
B. 直接進(jìn)入血液
C. 激素的化學(xué)的成分都是蛋白質(zhì)
D. 血液里的含量極少,但是對(duì)動(dòng)物起重要的調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)似于細(xì)胞分泌蛋白形成過(guò)程中的囊泡可以將“貨物”準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭⒈话心ぷR(shí)別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識(shí)別原理及融合過(guò)程,其中GTP具有與ATP相似的生理功能,可由線(xiàn)粒體提供,V-SNARE(V)和T-SNARE(T)分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是()
A. 產(chǎn)生這種囊泡的細(xì)胞器可以是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B. “貨物”準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡匦枰?xì)胞骨架的協(xié)助,該骨架由磷脂雙分子層組成
C. V與T的特異性結(jié)合,體現(xiàn)了生物膜之間信息傳遞功能
D. 在囊泡運(yùn)輸貨物過(guò)程中,囊泡周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)線(xiàn)粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草花葉病毒(TMV)由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成,將TMV變種X的蛋白質(zhì)外殼和變種Y的核酸組成新病毒,感染煙草后可以得到大量病毒,這些病毒為 ( )
A. 變種X B. X蛋白質(zhì)包裹Y核酸的病毒
C. 變種Y D. Y蛋白質(zhì)外殼包裹X核酸的病毒
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