一個基因型為AaBb的雄性個體，生殖過程中能產(chǎn)生四種基因型（AB、ab、Ab、aB）的精子，比例為1∶1∶1∶1；一個基因型為AaBb的雌性個體，生殖過程中能產(chǎn)生四種基因型（AB、ab、Ab、aB）的卵細胞，比例為1∶1∶1∶1。如圖表示某哺乳動物體內(nèi)正在進行分裂的一個細胞，該細胞（ ）

A．只存在于該動物的精巢中

B．在分裂的間期發(fā)生過基因突變

C．含有4個染色體組

D．分裂產(chǎn)生的成熟生殖細胞有兩種

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述，錯誤的是

A．神經(jīng)元是一種可興奮細胞

B．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位

C．神經(jīng)元一般包含胞體、樹突、軸突三部分

D．神經(jīng)元受到刺激后會產(chǎn)生神經(jīng)沖動并沿樹突傳送出去

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人的腿部肌肉經(jīng)常抽搐，血液中含量偏低的離子可能是（ ）

A．鐵離子 B．鈣離子 C．錳離子 D．鋅離子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是（ ）

A．應先除去葡萄枝梗，然后反復沖洗，直至徹底干凈

B．應控制發(fā)酵溫度維持在20 ℃左右，變化不能太大

C．發(fā)酵過程中應該不斷從充氣孔進行通氣，以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境

D．酵母菌存在廣泛、生命力強，因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是（ ）

A．基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導致子代性狀分離

B．基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組

C．非姐妹染色單體間的互換可能導致基因重組

D．造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于豌豆細胞有絲分裂過程中相關(guān)細胞器作用的敘述，正確的是（ ）

A．在間期，核糖體上合成DNA聚合酶

B．在前期，由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體

C．在中期，線粒體為DNA的復制提供能量

D．在末期，高爾基體與赤道板形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)單體脫水縮合形成多聚體的過程的說法，錯誤的是（ ）

A. 磷酸與五碳糖可以為形成水提供H元素

B. 羧基與氨基可以為形成水提供O與H元素

C. 麥芽糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合而成

D. 氨基酸的R基團中的氨基可以參與脫水縮合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人工控制的不同光照條件下測定燕麥胚芽鞘中（尖端以下）生長素含量的相對濃度（如下圖所示），測定結(jié)果可以說明

A．光照抑制生長素的合成

B．光照促使生長素向下運輸

C．單側(cè)光照引起生長素向背光側(cè)運輸

D．光照可破壞已合成的生長素

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲生物核酸的堿基組成為：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為：嘌呤占34%、嘧啶占66%，則甲、乙生物可能是（ ）

A．藍藻、變形蟲 B．T2噬菌體、豌豆

C．硝化細菌、綿羊 D．肺炎雙球菌、煙草花葉病毒

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同步練習冊答案