細胞核中攜帶遺傳信息的是（ ）

A．核膜 B．核孔 C．染色質(zhì) D．核仁

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細胞為材料，開展芹菜染色體核型分析實驗．圖1、圖2是從兩種材料的30個顯微圖象中選出的兩個典型圖象．請回答下列問題：

（1）將剪取的芹菜幼根置于2mmol/L的8-羥基喹啉溶液中處理，以提高根尖細胞中有絲分裂的中期細胞的比例，便于染色體觀察、計數(shù)．
（2）實驗中用纖維素酶和果膠酶混合液分別處理根尖、花粉母細胞，目的是去除細胞壁（使細胞分離）．再用低濃度的KCl處理一段時間，使細胞適度膨脹，便于細胞內(nèi)的染色體更好地分散，但處理時間不能過長，以防細胞吸水漲破．
（3）圖1是花粉母細胞的染色體，判斷的主要依據(jù)是同源染色體聯(lián)會．
（4）分析根尖細胞染色體核型時，需將圖象中的同源染色體進行人工配對；根據(jù)圖1、圖2能確定該品種細胞中未發(fā)生的變異類型有②④ （填下列序號）．
①基因突變    ②單體   ③基因重組    ④三體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因重組發(fā)生在（ ）

A．通過嫁接，砧木和接穗愈合的過程中

B．受精作用形成受精卵的過程中

C．有絲分裂形成子細胞的過程中

D．減數(shù)分裂形成配子的過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的生命歷程中，不受基因決定的是（ ）

A．細胞分化 B．細胞癌變 C．細胞凋亡 D．細胞壞死

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細菌體內(nèi)能為生命活動直接提供能量的物質(zhì)是（ ）

A．葡萄糖 B．三磷酸腺苷 C．糖元 D．脂肪

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構主要成分的化合物等，依次分別為（ ）

A．糖類，脂類，核酸 B．蛋白質(zhì)，磷脂，核酸

C．蛋白質(zhì)，糖類，核酸 D．蛋白質(zhì)，核酸，磷脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）．下列有關敘述，錯誤的是（　　）
A．3h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B．6h時，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高
C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡
D．實驗表明，植物幼苗不能吸收水分時仍能吸收礦質(zhì)元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關細胞器的描述，正確的是（　　）
A．液泡可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，其中含有細胞液
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能夠分解衰老損傷的細胞器
C．高爾基體是細胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”
D．中心粒是由兩個互相垂直排列的中心體組成，存在于動物和某些低等植物的細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌，未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長．該菌是含多個細胞核的單細胞真菌，菌體隨β-胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色．圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程．

（1）三孢布拉霉負菌與細菌共同具有的細胞器是核糖體．過程①的原理是基因突變．
（2）培養(yǎng)基中的葡萄糖含量對菌體生長影響最大，葡萄糖為菌體生長提供碳源（碳源和能源），為選出高產(chǎn)突變菌種，還應在培養(yǎng)基中添加10-5M的β━紫羅酮，該培養(yǎng)基按用途分是選擇培養(yǎng)基．
（3）進行③過程時，應選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基．為篩選純化β━胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種，⑤中采取重復③④過程（填過程中的數(shù)字）．
（4）某同學進行過程乙的正確操作，平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示．該同學的接種方法是稀釋涂布平板法；只有少數(shù)菌能生長形成菌落的原因是基因突變頻率低，只有少數(shù)基因突變的菌才能生長、繁殖．
（5）稀釋涂布平板法計數(shù)：若將稀釋105倍的某細菌菌液，用稀釋涂布平板法進行計數(shù)．在五個固體培養(yǎng)基上分別接種0.1ml該細菌菌液，適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基上的菌落數(shù)分別為：20、40、152、154、156，則每升菌液中細菌數(shù)量為1.255×1011個．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案