(15分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:
(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時,可選用平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時需先灼燒接種環(huán),其目的是 。
(2)培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供 。
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應(yīng)控制好溫度和 以防止胡蘿卜素的分解;萃取液濃縮前需進(jìn)行 ,其目的是除去萃取液中的不溶物。
(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。鑒定過程中需用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為 。
(5)酵母菌R能分泌A酶和B酶兩種酶,下圖是某課題組對A酶和B酶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析回答:
①分析圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是 。
②圖中結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是 。高溫條件下,酶容易失活,其原因是 。
③制備A酶和B酶的流程如下圖所示:
圖中方法Ⅰ是 ,方法Ⅱ是透析法;分別用凝膠色譜法純化酶的過程中, 的蛋白質(zhì)會較快從層析柱中洗脫出來。
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科目:高中生物 來源: 題型:
40. (16分)如圖1表示某生物(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像(字母E、e代表染色體上的基因)。圖3表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中AB段形成的原因是________,CD段變化發(fā)生在________期。
(2)圖2中,甲細(xì)胞中含有________個染色體組,甲所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是__________________________________________________________。
(3)圖2中,乙細(xì)胞處于圖1中的________段,對應(yīng)于圖3中的________。
(4)圖2中,丙細(xì)胞的名稱是________。請仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因,分析產(chǎn)生這種情況的原因是_________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項(xiàng)中的變化都會在該細(xì)胞中發(fā)生的是
A.氨基酸→淋巴因子;脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸
B.葡萄糖→丙酮酸→CO2;染色質(zhì)→染色體
C.葡萄糖→丙酮酸→酒精; ADP+Pi→ATP
D.氨基酸→RNA聚合酶; [H]+O2→H2O
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體免疫過程中存在許多細(xì)胞識別的現(xiàn)象。下列組合中,錯誤的是
A.成熟的B細(xì)胞——內(nèi)環(huán)境中細(xì)菌
B.成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞——內(nèi)環(huán)境中病毒
C.成熟的輔助性T細(xì)胞——巨噬細(xì)胞
D.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞——異體移植細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中,正確的是
A.用32P標(biāo)記每個玉米根尖細(xì)胞(含20條染色體)的染色體DNA分子,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期的細(xì)胞中,被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)均為20條
B.同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
C.肺炎雙球菌的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.遺傳平衡狀態(tài)下的種群,基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三沖刺模擬(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物選修l~生物技術(shù)實(shí)踐】(12分)高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示。
(1)從用途上來說,I號培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基;從物理狀態(tài)上來說。Ⅱ號培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,配制時—般加入 作為凝固劑。
(2)進(jìn)行①過程的目的是 ;②過程所使用的接種方法是 法。
(3)I、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ;一般對配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌。
(4)部分嗜熱菌在I號培養(yǎng)基上生長時可釋放 分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成 ;應(yīng)挑出透明圈 (大或。┑木,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基。
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