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【題目】人體在正常情況下，下列生理過程能夠發(fā)生的是

A. 相同的RNA逆轉錄合成不同的DNA

B. 相同的DNA轉錄合成不同的RNA

C. 相同的密碼子決定不同的氨基酸

D. 相同的tRNA攜帶不同的氨基酸

【答案】B

【解析】正常情況下，相同的DNA復制成相同的DNA，A錯誤；一個DNA分子含有多個基因，因表達的基因不同，所以相同的DNA可以轉錄出不同的RNA ，B正確；相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸，C錯誤；相同的tRNA攜帶相同的氨基酸，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的直翼（正常翼）與卷翼由一對等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配，子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請分析回答：

（1）卷翼雌雄果蠅間交配，在16℃時幼蟲發(fā)育，子代有直翼果蠅，在25℃時幼蟲發(fā)育，子代全部為卷翼，此實驗說明_________。

（2）圖為雌果蠅體細胞染色體圖解，請據圖回答：

①該果蠅的體細胞內有_________個染色體組，有________對等位基因，其中___________位于X染色體上。

②若某果蠅的基因型為BbCc理論上可產生________種基因型的配子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，肯定不屬于密碼子的是

A. UUC B. ATC C. CAG D. GGC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示葉綠體中光合作用的過程，其中①表示結構，②③表示物質。請回答下列問題：

（1）光合色素存在于圖中①__________ ，②表示__________。

（2）物質②在光反應產物ATP和__________的作用下形成三碳糖，ATP為碳反應提供了能量和 。生成的三碳糖大部分運至葉綠體外，轉變成__________供植物體所有細胞利用。

(3)光合作用正常進行時，若光照突然減弱，則在較短時間內葉綠體中RuBP的含量將_________，其主要原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙圖分別代表溫度、光照強度和CO2濃度對某植物代謝的影響。請據圖回答問題：

（1）若圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響，則其中的 （填“實線”或“虛線”）表示真正光合作用速率。比較兩曲線可看出，與 有關的酶對高溫更為敏感，如果溫度為30℃、光照充足時，該植物吸收CO2的相對量為 。

（2）對于圖乙和圖丙而言，與圖甲的兩曲線交點含義相同的點分別是 。當細胞間隙的CO2濃度處于x～z段時，隨著CO2濃度的增加，葉綠體內固定CO2的反應速率 。當CO2濃度大于z時，限制光合作用的外因主要是 （至少寫出兩個）。

（3）如果將該植物放在一個密閉的裝置中，并將該裝置進行黑暗處理，測得CO2釋放量＞02吸收量＝0，則該植物中進行的相關反應式為： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物大分子的敘述，正確的是（ ）

A．蛋白質是由多個氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物

B．DNA是一切生物遺傳信息的載體

C．蛋白質是生命活動的主要承擔者和體現者

D．RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖甲是高等動物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是某一動物體內5個不同時期細胞的示意圖。請據圖回答以下問題

（1）圖甲中具有單層膜的結構有 （填標號）。

（2）圖乙中含兩對同源染色體的細胞分裂圖像有 （填字母），所含DNA數和表皮細胞染色體數相等的是 （填字母）。

（3）若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中 （填字母）所示的分裂現象。

（4）圖乙中D細胞的子細胞名稱是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于肺炎雙球菌轉化實驗敘述錯誤的是

A. 格里菲斯的實驗證明加熱殺死的S型菌存在某種促進細菌轉化的因子

B. 艾弗里的實驗證明促成R型細菌向S型細菌轉化的物質是DNA

C. 艾弗里用化學方法將S型細菌的各種成分分離分別研究其作用

D. 將S型細菌的DNA與R型細菌混合后可將R型細菌全部轉化為S型細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

現有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：

由上可知：酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是（ ）

A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B

C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A

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