下圖表示人體免疫某一過程的示意圖．分析并回答有關(guān)的問題

(1)圖中所示的是           免疫過程，b細胞的名稱為           。

(2)若圖中抗原再次進入人體內(nèi)，不能被細胞a、b、c中           細胞特異性識別。

(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免癥失調(diào)中的          病。

(4)若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是          細胞。

(1)體液   記憶細胞w.w.w.k.s.5 u.c.o.m w.w.w.k.s.5 u.c.o.m  (2)C   (3)自身免疫  (4)T(T淋巴)


解析:

略

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省泰州中學高二上學期期中考試生物（選修）試卷 題型：綜合題

（6分）下圖表示人體免疫某一過程的示意圖，分析并回答有關(guān)的問題：

(1)圖中所示的是          免疫過程，b細胞的名稱為                     。
(2)若圖中抗原再次進入人體內(nèi)，不能被細胞a、b、c中            細胞特異性識別。
(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的               病。
(4)若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是               細胞。
(5)人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過                            網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江牡丹江一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示人體免疫某一過程的示意圖．分析并回答有關(guān)的問題

(1)圖中所示的是          免疫過程，b細胞的名稱為          。
(2)若圖中抗原再次進入人體內(nèi)，不能被細胞a、b、c中          細胞特異性識別。
(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免癥失調(diào)中的         病。
(4)若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是         細胞。

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇宿遷馬陵中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖表示人體免疫某一過程的示意圖，分析并回答有關(guān)的問題：

（1）圖中所示的是       免疫過程，b細胞的名稱為           。

（2）若圖中抗原再次進入人體內(nèi)，不能被細胞A.B.c中       細胞特異性識別。

（3）c細胞的名稱為           ，其產(chǎn)生的物質(zhì)d的化學本質(zhì)是，

與物質(zhì)d合成分泌直接有關(guān)的細胞器有        。

（4）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的          病。

（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是          細胞。

（6）目前普遍認為，人體的穩(wěn)態(tài)維持的主要調(diào)節(jié)機制是         調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物（選修）試卷 題型：綜合題

（6分）下圖表示人體免疫某一過程的示意圖，分析并回答有關(guān)的問題：

(1)圖中所示的是           免疫過程，b細胞的名稱為                      。

(2)若圖中抗原再次進入人體內(nèi)，不能被細胞a、b、c中             細胞特異性識別。

(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的                病。

(4)若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是                細胞。

(5)人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過                             網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。

 

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