為比較研究不同濃度的青嵩素和地塞米松對(duì)細(xì)胞毒性的影響,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,以細(xì)胞相對(duì)生存活力為衡量指標(biāo),提出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料與用具:培養(yǎng)瓶若干個(gè)、培養(yǎng)液、小鼠淋巴細(xì)胞懸液、一定濃度梯度的青蒿素溶液和地塞米松溶液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等。
(要求與說(shuō)明:不考慮加入青嵩素和地塞米松后的體積變化;細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作不做要求;細(xì)胞相對(duì)生存活力=實(shí)驗(yàn)組活細(xì)胞數(shù)量/空白對(duì)照組活細(xì)胞數(shù)量×100% ;實(shí)驗(yàn)條件適宜)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:________________________。
(2)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用曲線圖表示細(xì)胞相對(duì)生存活力隨青蒿素溶液濃度和地塞米松溶液濃度的變化;假定在各濃度下,青蒿素對(duì)細(xì)胞的毒性均小于地塞米松)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中等校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用的是( )
A.利用人工合成的化學(xué)信息素吸引昆蟲(chóng)前來(lái),提高傳粉率和結(jié)實(shí)率
B.自然界的草原返青時(shí)的“綠色”,為食草動(dòng)物提供可以采食的信息
C.延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高家禽產(chǎn)蛋量
D.利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào),誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中等校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.在某些情況下,靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞
B.一種分泌物只能作用于一種靶細(xì)胞
C.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣
D.分泌物的作用能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)郡中學(xué)高二上第二次檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果
B.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的
D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),以下說(shuō)法正確的是
A.圖①表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料
B.種群基因頻率的定向改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
C.圖②表示地理隔離,是生物進(jìn)化的必要條件
D.圖③表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)60Co誘變二倍體水稻種子,得到黃綠葉突變體。經(jīng)測(cè)序發(fā)現(xiàn),編碼葉綠素a氧化酶的基因(OSCAOl)中從箭頭所指的堿基開(kāi)始連續(xù)5個(gè)堿基發(fā)生缺失(如圖所示),導(dǎo)致該基因編碼的多肽鏈異常(已知終止密碼子為UAA、UAG、UGA)。下列敘述正確的是
A.題干中人工誘變的方法是輻射誘變,引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
B.基因OsCAOl發(fā)生上述變化導(dǎo)致終止密碼子UGA 提前出現(xiàn)
C.若黃綠葉突變體再經(jīng)誘變,則不可能恢復(fù)為正常葉個(gè)體
D.堿基發(fā)生缺失前后,轉(zhuǎn)錄的兩種mRNA中的四種堿基所占比例—定不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
碗豆子葉黃色對(duì)綠色為顯性,種子圓形對(duì)皺形為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。
將黃色圓形和綠色圓形豌豆雜交,F1的表現(xiàn)型的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。讓F1中黃色圓形豌豆自交,則后代的黃色圓形豌豆中純合子所占比例為
A.1/8 B.1/6 C.1/5 D.1/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列群落演替中,屬于原生演替的是
A.從一個(gè)動(dòng)物尸體開(kāi)始的演替
B.從棄耕地開(kāi)始的演替
C.從火災(zāi)過(guò)后的草原上開(kāi)始的演替
D.從裸巖開(kāi)始的演替
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中哪些是由植物激素的敏感度程度不同造成的
A.胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)得快
B.水平放置的幼苗根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)
C.頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)得快
D.用2,4—D除去麥田雜草
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