已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn),乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此,可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi),使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力。

回答下列問題:

(1)為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因,在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上,推測出丙中蛋白質(zhì)的_______序列,據(jù)此可利用_______方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用_______、_______方法。

(2)在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,常需使用______

酶和______。

(3)將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng),篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織,由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗______的危害。

(4)若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口,則該植株的種子

______(填“含有”或“不含”)丙種蛋白質(zhì)基因。

 

(1)基因     化學(xué)     基因文庫     PCR (2)限制        DNA連接 (3)乙種昆蟲     (4)不含

【解析】

試題分析:(1)推測其基因序列,用化學(xué)方法合成目的基因,除此外還可以從基因文庫或PCR獲得目的基因。(2)基因工程中要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。(3)丙蛋白是使乙昆蟲死亡的。(4)基因工程中在體細(xì)胞中導(dǎo)入的基因,種子中不含有。

考點(diǎn):本題主要考查基因工程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種物質(zhì)不是植物激素

A.纖維素 B.細(xì)胞分裂素 C.生長素 D.赤霉素

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中的兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是

A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè) C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.可用注射器直接在濾紙基線的A、B、C、D點(diǎn)上連續(xù)點(diǎn)樣

B.點(diǎn)樣應(yīng)快速細(xì)致,在基線上形成直徑大小相同的圓點(diǎn)

C.層析液所用的試劑為石油醚、丙酮和酒精的混合液

D.在紙層析過程中,濾紙放在裝有層析液的普通燒杯中

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于果醋制作過程的相關(guān)敘述,正確的是

A.打開發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^程需要通入氧氣,排出二氧化碳

B.醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí),能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳

C.當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌可將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸

D.要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示實(shí)驗(yàn)測得的A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。

請(qǐng)分析回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)中________(填“有”或“無”)專門的對(duì)照組。從實(shí)驗(yàn)類型上看,該實(shí)驗(yàn)屬于__________實(shí)驗(yàn)。

(2)如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是________。

(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從____ ____向_____ ___方向移動(dòng)。如下圖所示中與c點(diǎn)相符合的是________。

(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì),在血漿中都能找到的有:

A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白

B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C.蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某小組同學(xué)為了調(diào)查垃圾處理場附近土壤中細(xì)菌污染情況,做了包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)等系列實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。

(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了________和________。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是________和________。

(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是________。

(3)將取自不同區(qū)域的土壤浸出液分別稀釋涂布到不同的平板上,置于37℃ 培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明土壤樣品中有________種細(xì)菌。一般說來,菌落總數(shù)越多,土壤遭受細(xì)菌污染的程度越________。

(4)如果要分離土壤中的纖維素分解菌,經(jīng)常用 的選擇培養(yǎng)基,若要鑒別是否分離出了纖維素分解菌則應(yīng)使用加入了________的鑒別培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基上,纖維素分解菌會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)生纖維素酶使菌落周圍出現(xiàn)________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二下期期中考試生物(解析版) 題型:選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.生物大分子 B.個(gè)體 C.群落 D.生物圈

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案