【題目】真核細(xì)胞可能含有多個(gè)細(xì)胞核，如動(dòng)物的骨骼肌細(xì)胞和植物成熟的篩管細(xì)胞。（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】植物成熟的篩管細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核。敘述錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于花藥培養(yǎng)的注意事項(xiàng)中正確的是（ ）

A. 花藥培養(yǎng)成功與否與材料選擇無(wú)關(guān)

B. 花藥培養(yǎng)成幼苗后，一定不能分瓶培養(yǎng)

C. 花藥培養(yǎng)成幼苗的過(guò)程中，除了適宜的溫度、pH等，還要注意照光

D. 一般地講，材料選擇單核期時(shí)花藥培養(yǎng)成功率較高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列生物實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞膜的功能特性沒(méi)有改變的是（ ）

A.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C.體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法

D.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)可存在相同的（ ）

A. 作用途徑 B. 反應(yīng)速度 C. 作用時(shí)間 D.靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答以下有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題。

I．某地區(qū)曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：將大量的鴨子引入農(nóng)田水稻蝗蟲(chóng)，對(duì)蝗蟲(chóng)進(jìn)行了有效控制。為研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變化規(guī)律，該實(shí)驗(yàn)還建立了如圖1所示的模型。

(1)從模型建構(gòu)的類(lèi)型角度分析，圖1模型屬于數(shù)學(xué)模型，該模型表明，引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲(chóng)的K值為______________。

(2)引入鴨子前，若蝗蟲(chóng)每天增加3%，并呈“J”型增長(zhǎng)，最初有N0只，則t天后種群數(shù)量為______________只。

(3)通過(guò)研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變化規(guī)律，該地區(qū)又進(jìn)一步提出“改治結(jié)合、根除蝗害”的治蝗戰(zhàn)略，一方面通過(guò)改造蝗蟲(chóng)發(fā)生地，降低蝗蟲(chóng)的K值；另一方面利用雌信息素誘捕蝗蟲(chóng)通過(guò)降低________________使種群密度下降。

II．棄耕農(nóng)田在氣候條件適宜的情況下，最終將演替到相對(duì)穩(wěn)定的________________階段。如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開(kāi)始生長(zhǎng)，最終三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某動(dòng)物生殖細(xì)胞的形成過(guò)程，①⑧表示細(xì)胞。請(qǐng)回答：

（1）①→②過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________。

（2）細(xì)胞②中DNA、染色體和染色單體的數(shù)量之比是____________。

（3）圖中細(xì)胞④的名稱(chēng)是____________，該細(xì)胞中的每條染色體含有___________條脫氧核苷酸鏈。

（4）在該動(dòng)物卵巢內(nèi)，有些細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：1，則這些細(xì)胞可能對(duì)應(yīng)于圖中的_____________（填序號(hào)）細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是染色體數(shù)目為2N的二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的有關(guān)圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖甲中的AL表示核DNA含量的變化，LS表 示____________過(guò)程中____________數(shù)目變化；基因的分離與自由組合發(fā)生在____________段；表示著絲點(diǎn)分裂的時(shí)期是____________段。

（2）圖乙中d細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是____________段；d的子細(xì)胞名稱(chēng)是____________。

（3）圖乙中c對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是____________段；c細(xì)胞下一個(gè)時(shí)期的特征是____________。

（4）在圖甲中，如果將A點(diǎn)時(shí)的全部核DNA用放射性同位素標(biāo)記，而分裂過(guò)程中所用的原料中沒(méi)有放射性同位素，則在KL段細(xì)胞中可檢測(cè)到有放射性的染色體數(shù)目為___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)密度梯度離心分離，如圖①—⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 子一代DNA應(yīng)為②

B. 子二代DNA應(yīng)為①

C. 親代的DNA應(yīng)為⑤

D. 子三代DNA應(yīng)為④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 細(xì)胞①中已含有人體血清白蛋白基因

B. 獲取細(xì)胞②的技術(shù)為核移植

C. 取囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞作DNA分析，進(jìn)行性別鑒定

D. 試管牛與圖示培育過(guò)程產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同

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