【題目】將某植物細胞分為兩組，分別浸于濃度為0．3g/mL的（Ⅰ）蔗糖溶液與（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次，并測量原生質(zhì)體（即僅由細胞膜包住細胞質(zhì)的細胞部分，不含細胞壁）的相對體積，其結(jié)果如圖所示．則下列敘述錯誤的是

A. 實驗開始后20分鐘，（Ⅰ）和（Ⅱ）兩組細胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離

B. 實驗開始后30分鐘，（Ⅰ）和（Ⅱ）兩組細胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離自動復原

C. 實驗開始后40分鐘，（Ⅰ）組細胞的吸水力大于（Ⅱ）細胞的吸水力

D. 此圖顯示尿素可通過細胞膜，而蔗糖卻不能通過細胞膜

【答案】B

【解析】一定濃度的蔗糖和尿素都能使植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，細胞因失水收縮而體積變小，A正確；實驗開始30分鐘后，Ⅱ中由于細胞能吸收尿素，放入尿素溶液中的細胞開始吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原；而Ⅰ中蔗糖不能進入細胞，不發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原，B錯誤；實驗開始后40分鐘，Ⅰ組細胞失水，細胞內(nèi)的濃度較大，吸水力較強，而Ⅱ中由于細胞能吸收尿素，放入尿素溶液中的細胞開始吸水，細胞內(nèi)的濃度較小，吸水力較弱，C正確；此圖顯示尿素可通過細胞膜，而蔗糖卻不能通過細胞膜，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖，下列說法正確的是

A．遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期

B．乙圖所示時期，該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組

C．甲、乙、丙、丁所示細胞可出現(xiàn)在卵原細胞分裂過程中

D．丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞

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【題目】圖①-③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。以下相關敘述，正確的是

A. ①、②、③過程中堿基配對的方式有差異

B. 由于基因選擇性表達，所以人體不同組織細胞中相同DNA進行過程②時啟用的起始點都不同

C. 能發(fā)生①過程的細胞不一定能發(fā)生②、③，而能發(fā)生②、③過程的細胞一定能發(fā)生①

D. 若此人為艾滋病病毒攜帶者，那進入該患者體內(nèi)的只有HIV病毒的遺傳物質(zhì)

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【題目】下列關于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述，錯誤的是

A. 一個染色體組中不含同源染色體

B. 人工誘導多倍體的方法是用秋水仙素處理單倍體的種子或幼苗

C. 含一個染色體組的個體是單倍體，但單倍體未必只含一個染色體組

D. 果蠅體細胞有絲分裂后期有四個染色體組

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【題目】人進入寒冷環(huán)境時，身體不會發(fā)生的變化是（ ）

A．皮膚血管收縮 B．皮膚的血流量增加

C．汗腺分泌活動減弱 D．代謝活動增強

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【題目】下列有關基因表達的敘述，錯誤的是

A. 基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

B. —個基因的兩條鏈可轉(zhuǎn)錄生成兩種RNA

C. 遺傳信息的翻譯過程只能在核糖體上完成

D. 細胞核基因必須完成轉(zhuǎn)錄后才能開始翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交，自交產(chǎn)生的表現(xiàn)型如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法錯誤的是

A. P中黃果的基因型是aa

B. F1中白果的基因型為AA和Aa

C. 由圖中③可以判定白果為顯性性狀

D. F2中黃果與白果的理論比例是5：3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當一桶冰水從頭頂澆下，身體會作出一系列的反應，有關描述不正確的是（　　）

A. 皮膚毛細血管收縮，血流減少

B. 甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加

C. 體溫下降，代謝減弱

D. 此過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可興奮細胞的細胞膜上有Na+通道蛋白，在受到有效刺激時瞬時開放，只允許Na+沖入細胞內(nèi)。下列相關分析錯誤的是（　�。�

A. Na+通道蛋白的合成由基因控制

B. Na+通道蛋白對離子具有選擇性

C. Na+經(jīng)離子通道沖入細胞的方式為主動運輸

D. Na+沖入細胞內(nèi)可造成膜內(nèi)外電位的翻轉(zhuǎn)

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