右圖表示哺乳動物(或人體)激素分泌的調節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答:
(1)人突然進入寒冷環(huán)境后,首先加強的是過程 (填序號),過程③分泌的激素使組織細胞_______________________。同時皮膚血管收縮,以減少機體散熱,維持體溫恒定。
(2)當過程③分泌的激素在血液中的含量低于一定值時,過程 加強(填序號),這種調節(jié)作用在生理學上叫做_____ 。
(3)人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是因為缺碘會造成 分泌不足,導致過程 (填序號)加強所致。
(4)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的 激素,促進人體正常的生長發(fā)育。
(1)① ,代謝加強,產熱增加 (2)④⑤ , 反饋調節(jié) (3) 甲狀腺激素 , ② (4) 生長激素
解析試題分析:圖中腺體代表甲狀腺,則①過程產生的是促甲狀腺激素釋放激素,②過程產生的是促甲狀腺激素,③過程產生的是甲狀腺激素,④⑤過程表示反饋調節(jié)。
(1)人突然進入寒冷環(huán)境后,機體進行體溫調節(jié),首先加強的是過程①,加速分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,加速過程②中促甲狀腺激素的分泌,作用于甲狀腺,促使過程③中甲狀腺激素的分泌。甲狀腺激素能使組織細胞代謝加強,產熱增加。同時皮膚血管收縮,以減少機體散熱,維持體溫恒定。
(2)當過程③分泌的激素在血液中的含量低于或超過一定值時,由于負反饋調節(jié),過程④⑤會加強。
(3)碘是甲狀腺激素的組成成分,人體長期缺碘將會使甲狀腺激素減少,導致過程②加強,引起甲狀腺增生(俗稱大脖子病)。
(4)在促進人體正常的生長發(fā)育方面,甲狀腺激素與垂體分泌的生長激素具有協(xié)同作用。
考點:本題考查甲狀腺激素的調節(jié)。
點評:甲狀腺激素的調節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節(jié)。
科目:高中生物 來源:2010年福建古田五中高二下學期期末測試生物 題型:綜合題
(9分)右圖表示用顯微注射法導入目的基因獲得轉基因鼠的過程,據(jù)圖回答。
(1)培育轉基因哺乳動物時,與用早期胚胎細胞相比較,受精卵的優(yōu)勢是 。
(2)受精卵可以從供體母鼠體內獲得,也可以通過體外受精獲取。
①若受精卵細胞從供體母鼠體內獲得,其基本過程是:首先對供體母鼠用促性腺激素進行 處理,再通過自然交配或 完成受精,最后從供體母鼠輸卵管中獲得受精卵。
②若受精卵在體外通過體外受精獲得,其基本操作過程包括 、
和受精。
(3)過程Ⅲ表示受精卵經過體外培養(yǎng),形成早期胚胎,再移植到受體母鼠體內。培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液添加一定量的 ,以防止雜菌污染;在含有5%CO2的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),CO2的主要作用是 。
(4)用顯微注射技術將目的基因導入受體細胞,需要構建基因表達載體,目的是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆新疆兵團農二師華山中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖表示哺乳動物(或人體)激素分泌的調節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答:
(1)人突然進入寒冷環(huán)境后,首先加強的是過程 (填序號),過程③分泌的激素使組織細胞_______________________。同時皮膚血管收縮,以減少機體散熱,維持體溫恒定。
(2)當過程③分泌的激素在血液中的含量低于一定值時,過程 加強(填序號),這種調節(jié)作用在生理學上叫做_____ 。
(3)人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是因為缺碘會造成 分泌不足,導致過程 (填序號)加強所致。
(4)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的 激素,促進人體正常的生長發(fā)育。
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春外國語學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)右圖表示用顯微注射法導入目的基因獲得轉基因鼠的過程,據(jù)圖回答。
(1)培育轉基因哺乳動物時,與用早期胚胎細胞相比較,受精卵的優(yōu)勢是 。
(2)受精卵可以從供體母鼠體內獲得,也可以通過體外受精獲取。
①若受精卵細胞從供體母鼠體內獲得,其基本過程是:首先對供體母鼠用促性腺激素進行
處理,再通過自然交配或 完成受精,最后從供體母鼠輸卵管中獲得受精卵。
②若受精卵在體外通過體外受精獲得,其基本操作過程包括 、 和受精。
(3)過程Ⅲ表示受精卵經過體外培養(yǎng),形成早期胚胎,再移植到受體母鼠體內。培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液添加一定量的 ,以防止雜菌污染;在含有5%CO2的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),CO2的主要作用是 。
(4)用顯微注射技術將目的基因導入受體細胞,需要構建 ,目的是
。
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科目:高中生物 來源:2010年福建古田五中高二下學期期末測試生物 題型:綜合題
(9分)右圖表示用顯微注射法導入目的基因獲得轉基因鼠的過程,據(jù)圖回答。
(1)培育轉基因哺乳動物時,與用早期胚胎細胞相比較,受精卵的優(yōu)勢是 。
(2)受精卵可以從供體母鼠體內獲得,也可以通過體外受精獲取。
①若受精卵細胞從供體母鼠體內獲得,其基本過程是:首先對供體母鼠用促性腺激素進行 處理,再通過自然交配或 完成受精,最后從供體母鼠輸卵管中獲得受精卵。
②若受精卵在體外通過體外受精獲得,其基本操作過程包括 、
和受精。
(3)過程Ⅲ表示受精卵經過體外培養(yǎng),形成早期胚胎,再移植到受體母鼠體內。培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液添加一定量的 ,以防止雜菌污染;在含有5%CO2的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),CO2的主要作用是 。
(4)用顯微注射技術將目的基因導入受體細胞,需要構建基因表達載體,目的是 。
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