13.酸堿等物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用,下列表述完全準(zhǔn)確的一組是(  )
①在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞,并將DNA染色;
②在“生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)中,NaOH用于營(yíng)造堿性環(huán)境;
③在“pH對(duì)酶活性的影響”探究實(shí)驗(yàn)中,僅加入鹽酸,就可調(diào)節(jié)pH;
④在“酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”探究實(shí)驗(yàn)中,NaOH用于吸收空氣中的CO2
⑤在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于模擬細(xì)胞運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì);
⑥在“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸參與根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的解離.
A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥

分析 1、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
2、在“生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)中,要先加A液NaOH溶液再加B液CuSO4溶液.
3、在“酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”探究實(shí)驗(yàn)中,空氣要先經(jīng)過NaOH,目的是吸收空氣中的CO2

解答 解:①觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,利用鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑甲基綠吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞,而不是健那綠染色劑,①錯(cuò)誤;
②在“生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)中,先加NaOH用于營(yíng)造堿性環(huán)境,再加硫酸銅溶液,②正確;
③在“pH對(duì)酶活性的影響”探究實(shí)驗(yàn)中,需要加入鹽酸或NaOH調(diào)節(jié)pH,③錯(cuò)誤;
④在“酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”探究實(shí)驗(yàn)中,空氣要先經(jīng)過NaOH,目的是吸收空氣中的CO2,④正確;
⑤在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,NaOH用于模擬細(xì)胞運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),⑤錯(cuò)誤;
⑥在“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸與酒精參與根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的解離,⑥正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂第二次分裂中期姐妹染色單體有( 。
A.46條B.23條C.92條D.184條

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某棄耕地被人為引入了紫莖澤蘭,形成了不同程度的幾個(gè)入侵區(qū),研究人員在其中開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查,結(jié)果如圖所示.

(1)入侵區(qū)與原棄耕地相比,生物群落發(fā)生了次生演替.2月至6月輕度入侵區(qū)植物物種個(gè)數(shù)增加,其原因可能是入侵區(qū)內(nèi)還保留了其他植物的種子或其他繁殖體,6月到12月植物物種個(gè)數(shù)下降,其原因可能是其他植物在與紫莖澤蘭的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),最終死亡.
(2)紫莖澤蘭能分泌特定的物質(zhì)抑制其他植物的生長(zhǎng),該物質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息,這體現(xiàn)了信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系作用.
(3)人們利用經(jīng)濟(jì)作物黑麥草來抑制紫莖澤蘭生長(zhǎng),以恢復(fù)生物多樣性,這種手段主要是依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,從能量流動(dòng)的角度,種植黑麥草是為了能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.若牛的攝入量為100%,其中糞便量為28%,呼吸量為48%,則牛的同化量為( 。
A.24%B.52%C.76%D.72%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)測(cè)定乙醇(C2H5OH)和乙酸(CH3COOH)這兩種化合物穿過某細(xì)菌細(xì)胞膜的速率,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,下列敘述不合理的是( 。
物質(zhì)的濃度(nmol•L-1轉(zhuǎn)運(yùn)速率(mmol•min-1
乙醇(C2H5OH)乙酸(CH3COOH)
0.123
0.368
1.02015
3.06020
A.H2O進(jìn)入該細(xì)菌的方式與乙醇進(jìn)入該細(xì)菌的方式相同
B.溫度可能影響細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)乙酸的速率
C.乙酸穿過細(xì)胞膜可能需要載體蛋白
D.乙酸進(jìn)入該細(xì)菌的方式為協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是(  )
A.一個(gè)池塘里所有的大草履蟲和小草履蟲構(gòu)成了一個(gè)種群
B.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量
C.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)以及生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
D.在群落演替過程中人類活動(dòng)可以改變其速度但不能改變其方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.“超級(jí)細(xì)菌”NDM-1對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素具有抗性,全球感染者已達(dá)數(shù)千人,下列有關(guān)“超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是( 。
A.超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生可能是普通細(xì)菌基因突變所致
B.超級(jí)細(xì)菌不能固定CO2產(chǎn)生有機(jī)物
C.染色體是超級(jí)細(xì)菌遺傳物質(zhì)的主要載體
D.超級(jí)細(xì)菌不具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖表示B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞后相關(guān)生物膜面積的變化,正確的一項(xiàng)是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列是關(guān)于葡萄糖分解成丙酮酸的過程的敘述,正確的是( 。
A.在線粒體中進(jìn)行B.需在有氧條件下進(jìn)行
C.反應(yīng)速度不受溫度影響D.無CO2的生成

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