分析一塊生物組織，發(fā)現(xiàn)中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、葉綠素、肽聚糖等物質(zhì)，這塊組織最可能是來自（ ）

A．藍藻 B．大腸桿菌 C．人 D．向日葵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過程不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是（ ）

A．抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合

B．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

C．葡萄糖分解成丙酮酸

D．乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I：下圖A為二個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖B為“觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的處于30％蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞。請回答：

（1）一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因為圖B中的_________相當(dāng)于圖A中的2(半透膜)，_________相當(dāng)于圖A中的a溶液。

（2）圖B的4處的物質(zhì)為___________，這種物質(zhì)能到達4處是因為___________________。

II：圖C為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，試回答：

（3）圖中③核膜是由 層膜構(gòu)成的。圖中①是 ，其主要由 組成。

（4）結(jié)構(gòu)②核仁的功能是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如下圖所示。該實驗的結(jié)果不能說明（ ）

A．不同植物對各種離子的需要量是不同的

B．與番茄相比，水稻對Si4＋需要量大，對Ca2＋需要量小

C．不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察細胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是（ ）

A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋

B．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu)

C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上

D．制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再緩緩蓋上蓋玻片

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）圖示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化，請據(jù)圖作答。

（1）a～d四個生理過程中，人體不能進行的過程包括a和 ，原因是缺乏 。硝化細菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時，利用的能量來自 。

（2）在檢測酵母菌呼吸產(chǎn)物時，請在下表中填入上述試劑和顏色反應(yīng)。

被檢測的物質(zhì)

試劑

現(xiàn)象（顏色）

CO2

澄清的石灰水

混濁

______________________________

藍變綠再變黃

酒精

濃硫酸酸化的重鉻酸鉀溶液

______________

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示某生物正常體細胞中兩對基因和染色體的關(guān)系，圖2表示該生物體內(nèi)3對基因控制黑色素合成的過程，三對基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列敘述正確的是（ ）

A．若該生物是由受精卵發(fā)育的個體，則由圖1可知，該生物是二倍體，基因型是Aabb，由圖2可知，讓與其基因型相同個體交配的后代中，能合成黑色素的個體占3/4

B．由圖1和圖2可知，該生物體可能合成黑色素

C．由圖2可知，該生物基因?qū)π誀畹目刂贫际峭ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物性狀的

D．由圖1可知，正常情況下，該生物體內(nèi)的成骨細胞中，肯定存在含有四個b基因的細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動作電位的過程是（ ）

A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述中，正確的是（ ）

A．驗證酶的專一性時，自變量只能是酶的種類

B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度

C．探究溫度對酶活性影響時，自變量是溫度

D．探究酶催化作用的最適pH時，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

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