【題目】關(guān)于細胞全能性的描述，正確的是：

A．細胞全能性是指細胞具有全面的生理功能

B．生物體內(nèi)已分化的細胞也表達出了全能性

C．克隆多利羊的成功培育，說明了已分化的動物細胞具有能性

D．植物細胞離體培養(yǎng)，在一定條件下能表現(xiàn)出全能性

【答案】D

【解析】細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個株的潛能，A項錯誤；生物體內(nèi)已分化的細胞不會表現(xiàn)出全能性，而是分化成各種組織和器官，B項錯誤；克隆羊的誕生說明高度分化的動物體細胞核具有全能性，C項錯誤；植物細胞具有全能性，其離體培養(yǎng)在適宜條件下能表現(xiàn)出全能性，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產(chǎn)生的精子和卵細胞的種類數(shù)之比為

A. 4∶1 B. 3∶1 C. 2∶1 D. 1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)），關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是（ ）

A. 該種群10月份的出生率可能為零

B. 天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C. 該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D. 大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸，在無氧的條件下進行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中消耗了等量的葡萄糖。那么，酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸所產(chǎn)生的CO2之比為：

A．1∶2 B． 2∶1 C． 3∶1 D．1∶3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的黃色和綠色分別由基因Y、y控制，圓粒和皺粒分別由基因R、r控制，兩對基因分別位于兩對同源染色體上�；蛐蜑閅YRr的黃色圓粒豌豆與基因型為yyRr的綠色圓粒豌豆進行雜交，子代表現(xiàn)型有

A. 1種 B. 2種 C. 4種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中，著絲點的分裂發(fā)生在

A. 間期 B. 第一次細胞分裂

C. 第二次細胞分裂 D. 四分體時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒侵入機體細胞后，細胞免疫將會發(fā)揮作用。在細胞免疫中，與靶細胞密切接觸，并使靶細胞裂解死亡的細胞是

A．B細胞 B．效應(yīng)T細胞

C．T細胞 D．漿細胞（效應(yīng)B細胞）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物學(xué)史實的敘述,正確的是 （ ）

A. 虎克與列文虎克通過觀察植物和動物細胞建立了細胞學(xué)說

B. 赫爾希和蔡斯用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

C. 沃森和克里克提出了遺傳物質(zhì)自我復(fù)制的假說

D. 格里菲斯提出DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定變化的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛。目前科學(xué)家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應(yīng)器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品，大致過程如圖所示：

（1）哺乳動物的體外受精主要包括[a]__________、[b]__________和受精等幾個主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射_______，使其排出更多的卵子。

（2）在過程C中需要用到的工具酶有________。要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的基因、_______、標記基因等部分。

（3）d過程常用的方法是________，e過程的名稱為_____________。

（4）若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛，應(yīng)采用_______技術(shù)，通常選擇_______的桑椹胚或囊胚。

（5）早期胚胎發(fā)育的幾個階段：受精卵→____ _期→桑椹胚→囊胚→__________。

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同步練習(xí)冊答案