Question

為了探究生長(zhǎng)素對(duì)植物的影響�？茖W(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如甲圖所示，由此可初步推測(cè)

??????? 甲????????????????????????????????????????? 乙

（1）生長(zhǎng)素和乙烯屬于植物激素，是因?yàn)樗鼈儗?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起________作用，使_______原有的生命活動(dòng)發(fā)生變化，因此又把激素稱為________。

（2）上述結(jié)果________（能、否）說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用有兩重性。

（3）如果用上述等于或大于10–6 的生長(zhǎng)素濃度處理上述植物莖段切面的一側(cè)，經(jīng)暗培養(yǎng)后，測(cè)定莖段彎曲角度（如下圖所示）。正確的結(jié)果是________。

（注：圖中1、2、3、4、5為10–6、10–5、10–4、10–3、10–2）

（4）在得出乙結(jié)果的實(shí)驗(yàn)中，________是自變量，________(能、否)得出乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成。

 

Answer 1

【答案】

（1）調(diào)節(jié)??? 靶細(xì)胞??? 信息分子??? （2）否???? （3）C?? （4）生長(zhǎng)素濃度?? 否

【解析】

試題分析：（1）植物激素能被靶細(xì)胞識(shí)別，傳遞信息，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用，為信息分子。

（2）據(jù)甲圖分析，所有處理莖的生長(zhǎng)素濃度與對(duì)照組對(duì)照，都促進(jìn)生長(zhǎng)，不能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性。

（3）據(jù)甲圖分析，處理莖的生長(zhǎng)素濃度從10–6到10–2，隨著生長(zhǎng)素濃度增加，促進(jìn)生長(zhǎng)效果逐漸下降。故用生長(zhǎng)素處理一側(cè)生長(zhǎng)逐漸放慢，彎曲角度逐漸減小，趨于0，故C正確。

（4）據(jù)乙圖分析，乙烯是隨著生長(zhǎng)素含量變化而變化，故生長(zhǎng)素為自變量。該圖表示生長(zhǎng)素含量對(duì)乙烯含量的影響，不能出乙烯含量對(duì)生長(zhǎng)素含量的影響。

考點(diǎn)：本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力；具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理能力。