下圖是細(xì)胞核中某真核細(xì)胞基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程的部分示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A．圖中的鏈由5種堿基、8種核苷酸構(gòu)成

B．該過程需要DNA聚合酶催化

C．若圖中轉(zhuǎn)錄的基因片段含300個(gè)堿基對，則其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)最多由50個(gè)氨基酸組成

D．若①代表胞嘧啶脫氧核苷酸，則②代表胸腺嘧啶脫氧核苷酸

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年福建省三明一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖表示某真核生物生理過程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）①→②過程表示在               的催化作用下，以①中的      （a / b）鏈為模板，以                       為原料，按照        原則，合成出②            。
（2）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，②是通過          進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與           結(jié)合在一起，直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。
（3）據(jù)圖判斷丙氨酸的密碼子是         。圖中⑤表示__________。
（4）該生理過程不可能發(fā)生在： (     ) 

A．神經(jīng)細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．成熟的紅細(xì)胞D．脂肪細(xì)胞
（5）在該生理過程中，遺傳信息的傳遞途徑是                                  。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川攀枝花米易中學(xué)高一上期第一次段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分.每空1分）下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：

（1）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[   ]       ；

（2）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)為        （填序號）

（3）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[   ]            ；

（4）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]    ；

（5）12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為         ，它與          的關(guān)系為同一物質(zhì)在細(xì)胞分裂不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。

（6）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為        細(xì)胞。

（7）藍(lán)藻細(xì)胞它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)無         包被的細(xì)胞核，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜，        和DNA 。藍(lán)藻細(xì)胞可進(jìn)行光合作用，因其含有       。

（8）細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[    ]          。

（9）若圖A是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞，那么該細(xì)胞中的[    ]        較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動需要的能量多。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省高三上第一次測評生物試卷 題型：綜合題

（一）下圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化，請據(jù)圖回答：

（1）圖A中含有         條染色單體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是                  。

（2）若圖A所示為胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有                         。

（3）圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞，處在B圖的    期（填圖中符號）。

（4）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為     C的細(xì)胞數(shù)量會增加。

（二）下圖為細(xì)胞重大生命活動圖解，請據(jù)圖回答下列問題 。

（1）圖中表示的是       （原核、真核）生物細(xì)胞的重大生命活動圖示，

（2）細(xì)胞識別是細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提，它是通過          （填結(jié)構(gòu)）實(shí)現(xiàn)的，細(xì)胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有           。

（3）A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在              過程，基因表達(dá)的過程則發(fā)生在            過程。

（4）細(xì)胞分化過程中，由于某些因素的作用，有可能使                發(fā)生突變，從而使正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示某真核生物生理過程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。據(jù)圖回答下列問題：

 

（1）①→②過程表示在_______的催化作用下，以①中的________鏈為模板，以_______為原料，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成出②___________。

（2）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，②是通過___________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與________結(jié)合在一起，直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。

(3)攜帶甲、丙的分子是_____________,它能特異性識別_____________。

(4）在該生理過程中，遺傳信息的傳遞途徑是________________。

 

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